第291章 思想战场上的火花
第291章 思想战场上的火花 (第2/3页)
政治层面上,场面都很宏大,谢宏也暂时占了上风,可他心里很清楚,这个上风只是表面上的,根本就没有伤及对方的筋骨。
而他突然起意办的这个学校,却是真真正正的捅了对方一刀,实实在在的见了血。虽然这个伤口并不大,学校如今也不过是在萌芽状态,可是谢宏深知,当这根常春藤真正成长起来之后,那才是从根本上倾覆儒家的垄断的时候。
思想上的战争表面看上去往往显得很平淡,但实际上却是最为激烈的,无论如何也容不得半点疏漏,哪怕是启蒙教材这样的小事。
谢宏原本也是个喜欢偷懒的,脸皮也厚,不会在乎别人说他用儒家的教材,拣人家的漏。可这教材他是真的不敢用,要是从根子上就被拐走了,那他的这个新式学校跟普通儒家的书塾还有什么区别?
没有现成的,也只好自己动手了,但实际一动手,谢宏的脑袋又开始疼了,他只是个手艺人,编教材这种事儿实在偏离他的本行太多了,完全就不得要领。
教材这东西要讲究个循序渐进,由浅入深,这才易于教学,更能让学生领悟,不过这道理说起来简单,实际去做可是麻烦。
忙活了一阵子,别说是文科类的教材,就算是谢宏最拿手的理科教材,他也只是粗粗的弄了个大纲,实际上到底要怎么填充内容,他实在是不得要领。
无奈之下,谢宏只好打起了现有的教材的主意,想从启蒙教材中挑拣一番,拣选那些比如三字经之类,蕴含儒家思想最少的教材先行用起,然后从长计议了。
这也是没办法的事,谁让他是白手起家,然后摊子又铺开的太大、太快呢?曾鉴倒是愿意帮忙,也有那个能力,可老人年纪跟那个刚挂掉的翰林学士相似,谢宏哪敢让他过于劳累?
不说感情方面的因素,在唐伯虎之前,曾鉴就是谢宏这个团队中唯一的定海神针了,有个差池那还了得?
正因如此,唐伯虎的出现,对谢宏来说正是久旱逢甘露一般的及时,他再次快乐的做起了甩手掌柜,只需要出主题和纲要,剩下的事情则是尽数交给专业人士去完成了。
这些事对谢宏来说是难题,对唐大才子来说却是小菜一碟,在他的妙笔生花之下,常春藤专用的文科教材很快就出炉了。
新的启蒙教材的主题依然是忠君爱国,不过其中的含义却跟传统的观念不太一样,里面加强了民族的概念,强调大明子民是正统的炎黄后裔,华夏子孙,跟原本儒家的所谓正统有了很大的分别。
此外,在皇权问题上,教材中也不是继续把皇权和朝廷混为一谈,而是将两者划分开来,提出了这样的理念:皇权是国家的代表和精神象征,而朝廷则是为皇权服务的政治机构,忠君忠的是皇帝而不是朝廷,爱国爱的是民族而不是士大夫又或者所谓的前贤先圣!
具体内容则是仿着时评,用一个个妙趣横生的故事,一一评说历史人物和事件,其中,明朝的开国英杰占了相当大的篇幅,尤其对朱元璋和朱棣大加赞誉。
常春藤书院本来就打着皇家书院的名号,因为是候德坊衍伸出来的书院,不用特别说明百姓们也知道。
而在这样的书院里讲忠君爱国当然无可非议,对大明朝两位开国始祖歌功颂德也在情理之中,毕竟这里名义上的校长是正德皇帝,他赞誉自己的祖宗谁又能挑出来毛病?
可打探到了新教材中的内容之后,朝臣们的心情都很是复杂。
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