第四十四章 变天了
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第四十四章变天了
经过昨天的教训，今天a班的几率明显有了改观。杰克对此比较满意。不过早晨的开学典礼有几个家伙居然敢迟到。这分明就是不给杰克面子。
走进a班，杰克板着脸问道：“刚才开学典礼时那些人迟到的或者没来的，给我站起来。”
没有人动，也没有人说话。“好吧，限那些迟到的人今天下午放学前来找我报到。不然有你们好受的。对了，从明天起，每个人给我穿着一件装满是十斤沙子的背心来上课。”
杰克没有心情同这群“白痴”多讲一句话。
第二天，c班的同学每一个都按照杰克的要求穿上了那件背心。而a班的竟然没有一个人穿。而且，昨天那些迟到的人也没有来找杰克。所以，今天上课的时候，杰克给他们每个人施加了五倍的重力。杰克一向认为体罚是一种很好的教育方式。特别是在体罚的过程中可以增强学生们的整体素质。既然他们不愿主动增强体质。那杰克只有采取被动的方法啦。
为了更好的增强c班同学的信心，同时打击a班同学的过头的自信。杰克史无前例的将两个班合到一起上课。反正除了五级魔法咒语，两个班是不同的外。其他课程都是一样的。
经过几天的接触，班的学生天赋好，但不知道什么原因，他们的基础都很差。班的学生基础好，但是天赋差。他们知道自己的不足，所以分外努力的修炼学习。但是严重缺乏信心。年纪考试类似于魔法师等级考试。注重的是魔法的使用水平。但不考基础知识。或许也是因为这个原因才导致了这两个班的情况。杰克知道这种情景绝非偶然。其他班里相比也有这种情况。
杰克曾经特地进行过一次基础知识的突击考试。结果c班名列前茅，而a班许多人一百分的卷子连个位数的分数都没有拿满。这充分说明了问题的严重性。杰克可是十分看重基础知识的。只有基础好才能盖大楼。忽略了基础，可能当达到某一个高度时便会轰然倒塌。这绝对不是杰克希望看到的。所以，对于两个班的教育，班则偏重魔法运用。
起先，a班的学生可以说是怨声载道。但是在杰克的高压政策之下，他们也不得不照办。但是随着时间的推移，他们却是深深感受到杰克的方法让他们收益巨大。班学生的整体实力明显有了提高。所以，a班中的有识之士也按照杰克的要求开始锻炼起身体。
经过了差不多三个月的时间，火系a班和风系c班竟然融洽的待在一起了。在这个混合班里没有原来a班的嚣张跋扈，没有原来c班的自怨自艾。杰克也终于可以放开包袱全身心的投入到教学之中。
杰克摈弃了原来老师站在高高的讲台上这种生硬的教学模式。而是融进学生之中。讲课的时候，杰克让同学们围着自己坐。并且用最简略
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