第六十九章 创新的难题
第六十九章 创新的难题 (第3/3页)
育,所有的学生从小的教育就是应试教育,从来不重视孩子的创新能力和创造能力,所有的学科,只要能有好的记忆力,能够背诵下来,就能得高分,高分就能上好大学,上了好大学后学习的又都是理论,没有任何的创新贯穿于其中。而且最让人悲哀的是,那些创新能力强的人才往往是那些记忆能力差的人,这些人由于教育的方式以及考试的方式与他们擅长的东西不同,而不能走入更好的学府,不能接受更好的教育,当然也就不能进入更有创造性的公司,最后,整个中国有创造能力的人才都被教育给抹杀了。”说着,方伟晨连连摇头。
“是啊,教育问题的确是中国发展的一个重要问题啊,看来民营企业想要创新也不是一件简单的事情呀。”杨广也摇头说道。
“不过,企业改革也不仅仅是技术改革和产品改革,还可以改变原来的销售对象。也就是从原来的外向型变成内向型。这也是沿海加工企业未来发展的一种途径。”方伟晨继续说道:“时代不同了,曾经那些不爱花钱,不敢花钱的人都老了,新的80后、90后、甚至是00后都已经长大了,并且,逐渐成为了消费的主力人群,这些人大多数都没经历过旧社会的艰苦,而且绝大多数都是独生子女,从小想要什么,家长就给买什么,头脑中节俭的概念远远没有老一辈人那么强,当然,这代人也有着先进的消费观念,比如什么月光族啊、刷信用卡提前消费啊,这在过去是根本无法想象。这种现代化的消费观念也可以促进中国的内需,让消费成为主旋律。如果我们这些企业把握得好,政府引导得好,我相信,中国强大的内需一定会带动一轮新的经济增长,中国也会迎来新的市场。”
“这倒是事实,我们公司的那些年轻人,尤其是那些小姑娘,整体聊得就是昨天买了什么衣服,今天买了什么包包,明天要买什么鞋子。每天都换不同的衣服,而且还都是高档品牌,让我们这些上了岁数的人有些看不懂。不过,我觉得这样的消费才是对的,否则攒了一辈子的钱,却什么福都没有享到,多亏。”杨广说道。
“是啊,消费带动内需,内需带动生产,生产带动就业,就业带动富裕,富裕带动消费,这样的循环才能持久,才是正常的经济循环。”方伟晨感慨地说道。
“那么,你的公司也准备转型到内向型了?”杨广问道。
方伟晨笑了笑,没有回答,不过杨广可以看得出来,他已经做好转型的准备了。