第二百一十六章 学术中心：教授治学
第二百一十六章 学术中心：教授治学 (第2/3页)
授留下的工作，使整个学院的教学内容更加系统化，并使其完善！
而对于助教，戴言暂时没有给予这些人授课的权力，他们能做的都是辅助教授和讲师的工作，协助课程的展开！
作为陶丘大学的第一任校长，戴言虽然也想满足一下从后世穿越过来的恶趣味，不过他更希望的是通过他这第一任校长的做法，给后来的校长们定下一个规矩！
为了避免陶丘大学成为像稷下学宮那样成为齐国政治的附庸，随着齐国的兴衰和君王的喜好而摇摆，戴言上任的第一件事就是将陶丘大学与陶丘的邑府严格划清关系！这样的事，对于他这么一位即是陶丘的领主，又是陶丘大学的校长的人来说，显得有些别扭，然而却是非做不可的！
划清关系最明显的做法，就是将陶丘大学的财政体系和陶丘邑府独立开来，陶丘大学教授、讲师和助教们的薪金，都由陶丘大学来发，而不是通过邑府来发放！这一点乃是陶丘大学与稷下学宮最大的不同！
随后，他规定了陶丘大学获得财产的办法。大学不允许经商，只允许接受捐赠，通过与陶丘的商行和工厂进行合作得到科研经费，以及收取学费来得到收入。
当然，戴言作为陶丘的领主，也会通过陶丘邑府给予陶丘大学一定的拨款。这个拨款每年不会超过陶丘大学财政预算的20%。
由于戴言作为陶丘的领主，又通过商人对整个陶丘大学的基础设施进行了非常大的投资，陶丘大学未来对于资金的消耗就会非常少了。而陶丘大学有了如此多的经费来源，它在经济上就基本上可以做到一定的独立自主了。未来也不可能出现，一旦邑府断绝陶丘的经济来源，陶丘大学就此破产乃至衰弱的事情。
作为陶丘大学的校长，戴言对于陶丘的学术，他定下了基本的原则：学术自由，学术自治，学术中立。
这些原则有了独立的财政体系作为支撑，方才能够贯彻下去！
而戴言定下了陶丘大学的财政体系，以及学术研究的原则，对于陶丘大学的管理也定下了一些基调。因为大学是一个教育机构，是一个需要自由风气的地方，它不是政府机构，也不是军队，不需要通过集权来强化实力。因此戴言对于陶丘大学总体的管理就是一个字“松”。通过不断的向下放权，怎么能够最大限度的激发人的想象力和创造力，就怎么来！
为了使大学的管理达到“松”的目的，戴言在这个封建专制的时代，引入了教授治校这种即使是天朝的现代化大学都没有的管理理念。
如今陶丘大学的教授，加上戴言一起也就只有六位。因此整个学校内部的管理，大的事务都是由六位教授来共同协商管理的。而对于更细分的内部事务，则是由各系的讲师们来进行管理。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）