第8章 算账
第8章 算账 (第2/3页)
辰，我会教你们认字和算数。”算数两个字语气加重表示重视，在凤如的印象中，古人特别重视文学而忽视数学，但这个“术”实在应用很广，必须学。
“算数应用之广，小到家庭、店铺、总管算账，大到天文地理，无处不用。所以，如果要出人头地，做人上人就必须好好学。我先教你们加法口诀，得记住。背熟于心。”她尽量回忆自己在小学是从哪里着手的，好一步步由浅入深的引导孩子。
于是，凤如把自己在小学学的加法口诀教给了两个孩子。“一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……”。又引领着他们背诵，觉得差不多了，休息一会儿，又教了三个字，手把手在沙盘上用木棍写。
“今天在城里没给你们买笔和纸，不是舍不得，而是现在初学，没有必要，还浪费，等你们大一些，我会送你们进学堂，请先生教，那时，再买笔墨纸砚，好吗？”凤如结尾用商量的语气，即显得和蔼又不失权威，凤念一直处于兴奋中，心里特别崇拜这个娘亲。
凤如看时辰差不多了，其实也就不到七点，但孩子们累了一天了，又兴奋又紧张，很容易累的，便讲了个睡前故事《龟兔赛跑》，哄两个孩子睡了。
躺下不一会儿，孩子们就睡着了。这一天既新奇又兴奋，把孩子累坏了！
终于安静了，终于可以一个人思考思考了。
今天，对于凤如来说可以说是特别重要的一天，她也是第一次赶集，第一次赶这古代的农贸大集！买了那么多东西，算了一下，一共花了九百九十九文，差一文一两银子。
那些不过是解决燃眉之需罢了，重要的不是这些。
凤如吹了灯也躺在床上，脑里像过电影一样，回忆着一天的经历，尽量不放过每一个细节，吸收着有效的信息。
从村北出发，往东走，就是东柳村的方向，大约有八里地的路程，其实柳家庄和东柳村是连着的，只是中间隔的是双方的耕地。
从东柳村的西部走到紧东头，在往南走，大约四里地，经过一座桥。桥很大，河面很宽，水流很急，大概是开春开化的缘故吧，但河床很浅，四里地得有三里多沙地，大概就是河床浅，河水蔓延的缘故吧，荒芜一片。
一看就是没有经过治理的。在凤如的印象中古人对河流的治理自古就有，只是偏重于黄河长江这类大型的流域。小流域治理好像是在新中国城里后才开始逐步实施的。
过了桥，大约也有三里路的荒沙地，然后往西走一里地就看见青州城的东门了，未进到门里，人们就已经开始摆摊卖货了，一直往里往西往北延伸了半个青州城。
通过观察，集上虽然人山人海，但大家礼让
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