第四百五十七章 五十分的作文
第四百五十七章 五十分的作文 (第2/3页)
，她决定改一下自己的这个习惯。反正都是刚开学，学生都是新生，他们也不知道我有这么个习惯。
自我安慰着，年轻的语文老师拿着这本作文，快步朝办公室走去。
在办公室里看到了一位熟悉的女教师之后，她赶紧拿着作文本过去，让这位女教师帮自己看看这篇作文该如何打分。
帮忙看作文的这位头发花白的女教师年龄也不小了，大半辈子都贡献给了教育事业。但是，教学经验丰富，并不代表生物就学得好。
最后看来看去，给这篇作文下了个评语：“想象力丰富，语言通顺，文采斐然。但是文不对题，这种学生有点小聪明是真的，但是像他这么写作文，咱们是不应该鼓励的。因为高考的老师可不会因为他编的煞有其事的，就给他个高分。所以你必须趁早打消他这种哗众取宠……”
大眼睛女教师见状，在这位女教师说出更不好听的话之前，小声提醒了一句：“写这篇作文的，是燕飞同学。”
“啥？燕飞？哪个燕飞？”花白头发的女教师诧异了。
“就是养牛的那个老板，燕飞。”大眼睛老师肯定滴回答。
“哦，是他啊！”花白头发的女教师沉吟了一下，回忆了一下自己暑假吃过的香喷喷的牛肉。“燕老板的想象力还是不错的嘛！天才的思路和咱们普通人就是不一样，怪不得能带着乡里人致富。而且这文采也不错，到底是能当老板的人，写的还真让人有种身临其境的感觉。”
“特殊人才就应该有点特殊待遇，他能在百忙之中抽出时间来上课，咱们应该稍微鼓励一下。这篇作文你暂时适当的给个高点的分数，以后看他写的别的作文再说。虽然他也不一定参加高考，但是需要提醒的时候，你还是要适当地提醒一下，咱们可以理解他，不代表那些高考改卷子的老师也会理解，这个你自己把握一下吧！”
好吧！
大眼睛老师拿着这篇作文，再次陷入了沉思。
那我该怎么提醒
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