第四百六十四节 对等x的x原则（5）
第四百六十四节 对等x的x原则（5） (第1/3页)
不说别的，就算己方团队在被观察、被监视、被当做试验品。但监视某些单独个人的行动，与监视某些群体的行动，可是完全不同的两回事。
大部分人，大部分时间都不思考。当看到被监视对象的行为中有什么能获得利益的部分，他们就会开始不由自主的学习和效仿---譬如人类，看到蜜蜂筑巢，就会在自己建筑中去学习和使用其建筑的某些格局，以及进行建造的某些方式。
如果监视己方行动的人很多，应该就会有一部分人，开始不由自主的去效仿博列---这种通过冒险来为群体争取利益的行为。
但‘学习’这种事，其中是蕴含着很大危险的。被学习的一方，完全可以在自己的行为中故意留下种种陷阱和错误，在其中‘注入剧毒’，把学习者引入死路。
譬如A看到B富了，去请教，B就讲一堆要勤劳啊、要勇敢抓住机会啊、要皿煮啊、要柿油啊、乃至于豆腐脑要吃咸的啦、吃鸡蛋要从小的一头吃起啦....这之类的道理。
他并不会说，自己当初发家的资本是抢来的、骗来的、就着鲜血和火焰得来的、或者老爸老妈留给自己的----万一A真去学习了，或者彻底绝望了，B不就危险了？
博列的这次行为，就有可能在监视者的思维里注入这样的毒素---一种名为‘冒险行动也没有关系，只要成功就会得到奖赏’的毒素。
对聪明人来说，能理解自己是在特殊的情况下，不得已才做出了这样的选择。但是监视者们，其中如果有很想晋升的人，他们的头脑里会自动过滤掉这里的特殊情况，过滤掉之后可能出现的‘冒险行事者的失败’，而只记住对自己有利的部分。
也就是说，还有许多别的‘优点’、‘榜样’、‘值得学习的对象’....可以展示给他们。
要想让别人学习，首先要有的必要条件是群体自身在行为上，在本能的反应上表现出来的自信。
过度的自信会变成自大，会让人觉得可笑。但就算是这种可笑的行为，也能
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