第一百四十二章 战后会议(一)

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”,率先提出了会议第一项议题:建学校。

    他的理由是,随着势力的扩张,工厂有了、兵有了、田有了,硬件设施基本完善,作为软件和长远计划的人才培训也需要着手进行,工农商学兵五位一体,相辅相成,缺一不可。

    “咱们要想长期稳定展下去,培养咱们自己的人才是不可或缺的。远的不说,就说技术的东西,就算我三头六臂,光靠我一个人又能撑多久?”林伟业颇为激动地挥手说道。

    其实当着大家的面,他还有一句话不方便说:除了炼钢是本行,其他的都是道听途说的理论,要不是有查尔斯、王一锤这样的技术人员帮助,这些论坛里看来的东西也没法付诸于实践。肚里的存货终究是越来越少,金手指开完之后,要想保持技术层面的活力,吸收新鲜力量的加入才是长远之计。

    夏天南点点头:“这个可以有。大明的读书人不少,可惜适合咱们又能为我所用的寥寥无几,像司马先生这样的人才也是很难遇到。”

    司马德接话道:“主公谬赞了。其实大明的读书人也不都是死脑筋的迂酸文人,正德年间的王阳明就是个例子,非但精通儒释道,而且善于统兵作战,乃全能大儒。只是可惜,咱们还只是偏居一偶的无名之辈,吸引不了这样的人。”

    林伟业说:“我说的学校可不是私塾,也不是县学,招纳的对象也不是生员——当然人家也不会愿意来——教育要从娃娃抓起,我想找些本地的少年来上学,没有门槛,目不识丁也可以,当然能识几个字更好。”

    司马德奇道:“不学四书五经?不读圣人之言?”

    林伟业摇头道:“学这些做什么,学成之后送去给朝廷效力?不过《三字经》《百家姓》之类倒可以作为蒙的教材,等识字之后就学算数、天文、地理、实用技术。”

    只有夏天南明白了他的意思,不过他对

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