正文 第十五章 另一个天才
正文 第十五章 另一个天才 (第2/2页)
步得很快，越写越好看，后来又在校里获得了一等奖，接着又在县里获奖……
其实，李仁明白自己的绘画与写字只不过算是略微及格罢了，唯有谢永明的字可以堪称的上优秀这个两个字。李仁从谢永明哪里学来了不少的笔法的，自己底子薄，没有结实的基础，许多笔法都是自己摸索而得，终究是成不了气候。
一次省的绘画比赛中，谢永明与李仁同时获得了初赛的二等奖，还有钢笔字也是。但由于决赛只能参加一项，于是两人在美术老师的建议下选择了绘画。
由校到县再到省，一路走来，李仁可以说是感触颇深，班主任曾问李仁是否真有天赋存在，李仁茫然。
“如果没有天赋，你又没有学过，那你怎么会画画、会写字？”班主任再问。其实这不仅仅是他一个人的疑问，也是同学和其它老师的不解之处。
“我好像听我爸说过，我的祖父会写字也会画画”李仁是这么回答他们的。然后有人就会理所当然的点了点头。
有人会相信李仁是自己努力得来的吗？个人的再努力也比不上一个天赋更有说服力。
李仁从来不相信所谓的天赋，一个人的出生环境，家庭情况，个人的经历，特别是那些与众不同的遭遇时常造就了一个人所谓的天赋。而这些与众不同的东西不可强加，可遇不可求，它似乎是一种偶然，但又似乎是一种冥冥之中的注定。
在别人看来天赋就是一项强大的能力，但是科学表明强大的能力是可以后天塑造的。所以我们有必要去区分是否有天赋吗？
把人分天才和蠢才只不过是一句戏言而已，其实每个天才的过去都是――蠢才……