第五章 三模的风波
第五章 三模的风波 (第3/3页)
理老师，然后做了交流，这么国家级的高三物理老师当然能够做出来这样的题目，但是仍然被李秋这么简约的答案所折服。对这名监考老师说，想认识一下这个李秋的学生，不过李秋已经不见了踪影。
这是李秋在高三最后阶段的考试了，李秋也不想过于掩饰，如果是平时，李秋绝对不会暴露实力，不过李秋也决定了，高考也就那么平平而过即可，不想再显山露水了。否则会被人盯上的，不过他不知道的是，在他在理综的答卷结束以后，这名全国著名物理老师找到他的班主任李老师。
“李老师，李秋是你们班的学生吗？”
“是呀，怎么了？他又惹事了？”
“惹事？奥，不是他学习成绩好吗？”
“很好，不过不好好听课，还和社会上的人打架，可惜没有抓住把柄，否则肯定让他吃不了兜着走。”
“咳咳，李老师，今天的理综的那道难题你看到了吗？”
“看到了，学生交卷以后，对于出题的人简直快骂死了，都什么题呀，只有一个数据，怎么解答，出题的搞错了吧？奥，也不算只有一个数据，还有一个1961年，不过这个数肯定不会被加入到运算中去吧？”
“咳咳，是的，不会加入运算中去，但是李秋答对了。”
“哈哈，没有能够做出来的，啊？你说什么？李秋答对了？不会吧，这个题肯定出错了。”
“咳咳，真的答对了，完全正确，如果不理解这道题目根本就不可能答对，当然了，还有一种可能性，那就是看到标准答案还背下来了。不过我听说他这次考试每次都是30分钟就交卷，应该是有完全自信的。”
“哈哈，李秋学习很好，我知道，但是每次都30分钟交卷，这个太，不可能吧，过去可从来不这样的，每次都拖在最后交卷，上次二模也是如此。”
李老师惊讶然后欣喜的说道：“难道这次爆发了？”
李秋并不知道，在考试完以后，他的这个答题就已经传遍了整个学校的教师中。
中午在张大帅的服侍下吃过饭，再次进入考场，最后一门是英语考试，先是听力考试，这个没难度，李秋想大多数学生肯定都是满分。
然后是正常的英语考试，这门课对于已经会16个国家的语言的李秋来说简直就是让大学生做小学生的题目。李秋迅速的在勾选着答案，选择、填空，李秋没有发现教室外面站着李老师和校长和其他几个教师，正站在隐蔽处观察他，在作文题目中，李秋看了一眼题目，然后迅速的做出来一段400多个单词的短文，对于这样的短文，李秋可以说是顺手拈来，就像是美国的大学生做一个初中作文一样的顺手。然后也不检查，写上姓名班级，然后立即看了一下前面的钟表，等了两分钟，30分钟铃响，李秋交卷走人。
当李秋消失在班级的视线以后，班级的其他考生忽然发现监考的人数大增，吓了一跳，几个人把李秋的考卷拿出教室外面，一起看了起来，李老师问了一下教英语的张老师：“怎么样？”
“我没有看到有错的，不过作文内容有些怪，和我们普通的教学的表达方式不太一样。”
校长马上发话：“让米歇尔老师过来。”米歇尔是美国的外教。
一会儿米歇尔来到，校长递过去一张卷子，米歇尔疑惑的看了一会儿，刚开始并没有多吃惊，毕竟都是选择和填空，但是看了作文以后，竟然吸了一口气问：“这是美国学生答的吧？”
“为什么说是美国学生答的？”
“这篇作文的风格完全是美国人的作文的用法和习惯，和我们高中教学的课标不太一样，只有美国学生才能做出这样的风格的作文。最出色的是作文的立意和表达极其精确和严谨，简直就是一篇标准范文呀。”
校长转头看着李老师：“这就是你说的那名学习很好，但是还不够最好的那名学生？看起来这就是满分的节奏呀，复旦附中很多年没有出过高考满分的学生了。我的李老师？！”眼光中满怀的深意和期望。
李老师擦着汗连声说：“这名学生，怎么说呢？简直，好吧，我也不好表达，不过，这次考试，怎么会这样，我也不，不是那个意思，我是说这太出人意料了，我会找他好好谈谈的，争取这次让咱们复旦附中考一个状元，不不，是满分状元。”