第30章 天才与吊车尾
第30章 天才与吊车尾 (第2/3页)
“不，是当你才做了几道题时，听到班里的大部分人都开始翻面了。”猴子得意洋洋地答道。
此时，班级中的小动物们都一脸哀怨地看着程远——学霸给我们留一条活路呀！
然而，小动物们眼中的学霸此时也有苦说不出，他想起了小学时经常做的一种计算题：“小强打开水龙头，每秒进水十升，他又拔出了下水道塞，每秒放水八升，水池体积共五百立方分米，问，水池要多久才能灌满？”
当时，班级里的小伙伴们一致认定：小强脑子进水了。
然而，现在程远的脑中出现的却是另一道计算题：“阿远在池塘边用小勺向塘中舀水，他每次能舀两到三勺，然后他的小伙伴阿原打开了池塘水坝的出水口，每秒钟出水量一吨，问，这两个人脑子里的坑有多深？”
“程原啊，你大爷……不对，你大爷就是我大爷啊。”程远欲哭无泪，他在做完了整整一张卷子后，终于眼疾手快地将自己攒到的一个光点按在了面前的空白硬币上——这是他出门前，依灵特意帮他准备的东西之一。
此时，朱老师路过他的身旁，见状摇了摇头说：“程同学啊，我们要的不是这种最基本的光点，这个普通光点的等级只有1.1。”
“两个这种光点合起来，等级是1.2，它可以被加工成有一个输入口，一个输出口的芯点，比如说‘取反’芯点。”
“四个这种光点合起来，等级是1.3，它可以被加工成有两个输入口，一个输出口的芯点，比如‘取与’芯点，还有‘取或’芯点。”
“而你需要制作的普通加法芯点，有两个输入，两个输出，等级是1.4，所以你需要先将八个基础光点组合起来……这个过程真的不难，你看其它的小动物们使用的都是三输入，两输出的1.5级芯点。”
程远默默地想道：“我也很绝望啊。求问，自己的搭档漏气应该怎么办？急，在线等！”
——
小明正呆呆地看着自己的笔记本。他的程叔叔在本子上写下了几段话，并告诉他，这就是“自然数”和“加法”的严格定义。
“从零开始……”小明喃喃地自言自语道：“取后继，后继就是’下一个数字’的意思……不对不对，就是’下一个’的意思……”
就在刚才朱老师画图的时候，程远偷偷地将包含了加法定义的前半段皮亚诺公理写在了小明的笔记本上，并叮嘱他下课后回家再看。
“小伙子，居然敢质疑你伟大的程叔叔……啊呸，程大哥。这次就让你先见识一下数学的迷人之处！”程远坏笑道。在他看来，小明会因为看不懂这个定义而暂时放弃，然后在接下来的几天内，他再用通俗一点的说法帮小明大致理顺这个概念，等他长大后估计就能渐渐明白了。
不曾想，小明就像着了魔一样，他还真的和这个定理死磕上了。身为始作俑者的程远此时却在和脑海中的大坑作战，没有注意到这一点。
“这样说的话，加法的定义是…
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