第八百一十三章 小屁孩们（中）
第八百一十三章 小屁孩们（中） (第1/3页)
小朋友们听到杨磊的话后议论纷纷，越来越多的小朋友主动发言，随着大家你一言我一语，这件事情逐渐变得更加充实起来。
“非常好，大家都勇于发言，并且提出了自己的想法和观点，那么接下来，老师就把大家的观点总结一下。”
杨磊一边说着，一边总结及小朋友们刚才说的重要几点。
“首先，是大家提到的最多的一点，那就是大家认为，如何判断一个小朋友，是否能够作为自己的好朋友，那就要看他平时的时候是否愿意与自己分享玩具。”
这一点是每个小朋友都有提到的，因为在小朋友们的世界里玩具在主要的一部分，在学院里的修炼是枯燥无味的，唯一让孩子们变得活泛起来，玩得开心起来的事情，那就是课间休息的短短，一小会的时间。
在课间休息的时候，小朋友们会拿出自己的法宝，自己的各种玩具进行玩耍，这个时候大家就像一个小集市一样不同的法宝聚集在一起，你玩我的法宝，我玩你的法宝，这样每个人都会玩到不一样的玩具。
如果你愿意拿出自己的法宝，拿出自己的玩具与别人进行沟通，交换进行分享，这样的话你的身边就会有小朋友和你一起玩耍，大家也会因此而喜欢上你，所以小朋友们一直认为，如果要判断一个人是否能够成为自己的好朋友，是否想要与他一起玩耍的重要依据，那就是他是否会分享他的宝贝。
除了这一点，小朋友们还提到了很多乱七八糟的，例如是否修为高强，因为修为高强可以保护自己，可以让自己不被别人欺负，是否力气很大，因为力气大可以在必要的时候为自己提供帮助，还有小朋友提到自己喜欢不哭闹的小朋友，因为特别讨厌动不动就流眼泪的小朋友。
小朋友们根据自己的喜好，根据自己对朋友的要求提出的这些观点，杨磊并没有否定，因为每一个人都有自己的想法。
“对于大家总结的这些，老师觉得非常有道理，可是老师也有一个问题想要问小朋友。”
杨磊一边说着，一边紧接着道：“大家所提出的这些，都不是用眼睛一看就可以判断出来的。可是为什么小朋友们却是喜欢。与长得漂亮长得可爱的小朋友玩耍，而不愿意与长的不是那么可爱的小朋友，多多沟通交流一下呢？”
对于杨磊的问题，小朋友们不知该如何回答，因为年纪尚小，不懂得如何去反思自己的问题，虽然觉得杨磊说的对，但是也没有把这些事情往自己身上想。
“小朋友们，以后千万不要再凭借着外貌，去判断其余的小朋友，选择与谁做好朋友好吗？”
杨磊见小朋友们都不回答自己，便知道自己刚才说的那番话，对于小朋友来说并不是那么好理解，于是又换了一种表达方式，对着小朋友没说道。
“好的~”小朋友们整齐的将自己的双手背在身后，大声的对着杨磊说道。
对于杨磊给小朋友们上的这节课，虽然老师们觉得杨磊上的不错，小朋友们也非常配合，但是大家认为小朋友们总是左耳朵进，右耳朵出，今天答应的好好的，但是明天就会忘记了，所以也都没有太过放在心上，也没有把它太过当作一回事情。
就在老师们没有注意到的情况下，小朋友们开始变得更加活跃起来了，并不再局限于围绕着那几个长得十分可爱突出的小娃娃玩耍，而是开始广交更多的朋友，无论长什么样子，只要性格足够开朗或者是乐于分享等等一系列优点，只要找到对的合适的小朋友，大家都会与其一起玩耍。
这是一件好事情，证明杨磊之前上的课有了效果，可是在小朋友们广交好友的同时，矛盾也开始渐渐多了起来。
“你干什么，这件法宝是我的！”
“小气鬼啦啦，老师说了不乐意分享的小朋友，不是好的小朋友，让我玩一玩又怎么了~”
“你还给我！”
“我就不~”
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