第25章电影杀青
第25章电影杀青 (第2/3页)
提升了这部电影的档次，好像拥有了精神内核一样，这让他获得许多人的喜爱，收割了许多粉丝。
喜欢它的粉丝把它捧到了天上，IMDB的评分8.4分，这是神作级别了，而网上更有北美破亿，全球三亿的言论，但马克搜索了许多的榜单和资料，没有关于它的记录，连最权威的北美周票房记录都没有，这应该是疯狂的粉丝们的炒作和吹嘘的结果，导演编剧理查德.沙因克曼因它而成名，但之后一直没有拿得出手的作品也是事实。
这是一部佳作，但在编剧完成了故事的设定，需要导演发挥和出彩的地方不多，这也是马克一个野路子半路出家的人，敢扯起大旗，招兵买马拍电影的原因，大卫，苏菲亚，汤姆也愿意相信他，如果是拍一部动作大片，闹剧和笑话成份居多了。
这电影既是谈话，又是一次辩论会当一个活了一万四千年的人站在你面前的时候，你最想问他的是什么呢？这个问题对于每一个人来说答案是不尽相同的，于是编剧设定了剧中人物的身份，各科目的大学教师，甚至还有一个年轻的学生，很显然，这是一个关于哲学的思考辩论会，所以这些教授中缺失了理工类专家，而是些社会科学者，考古专家，人类社会学专家，心理医生，甚至还有大学生，宗教人士等等，这种人物设定自然贴合了影片中所要谈论的话题，于是，关于人类的进化过程便在这种奇怪的讨论中开始了，如果进行的是理工科的讨论，观众们一定会骂娘的，一定会看不下去。
在这剧情中有两条线索是交织在一起的，一条便是约翰的讲述，这关系到对一些以往事件的颠覆，也关系到人类历史的进化过程，而另一条则是现实中这些教授是否相信约翰所说的话，是否相信真有这么一个有悖常识而存活了一万四千年的人存在？如果将第一条线索称为B线索的话，那么作为后一条A线索势必成为B线索的源动力，质疑的存在才是约翰故事讲述的前提。
所以马克在拍这里是借鉴了拍电视辩论的方法，当然是适当的加上表现性的肢体语言。
这是关于哲学探讨的电影，影片中与约翰产生冲突最强烈的是那名心理医生，这个身份是相当有喻意的，哲学在很大程度上是一种“心的思考”，是超越了各种学科的，但什么样的心理适合对即定的观念进行思考，提出质疑呢？当心理医生以自己的权力而禁止了约翰的话语权时，我们便知道了，这种心理思考是不被允许的，是要被限制的，而在剧情上，心理医生与约翰的父子关系显然是导演对这种思想禁锢警察的巨大嘲讽。禁锢思想是哲学发展的最大敌人。
于是，影片结尾，心理医生的死是导演的一种渲泄，甚至是一种意愿，当约翰再次离开的时候，他的人生注定要继续着对新生活的探索，从质疑到探索，这个过程是全人类的，恐怕也是编剧对西方
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