第四十九章 所谓的错误或丑陋不是没价值
第四十九章 所谓的错误或丑陋不是没价值 (第1/3页)
出生的我，被养育成长中，在人类社会中，同类的人际网络中生存发展，熟悉的人和陌生的人，自己从小的见识树立的梦想目标和遇到的各种问题，经过战斗解决问题实现目标而收获而成长，学语言，学基础行动技能，走跳跑，到去读书等经历或体验或参与或见识，每个人自己，在人类主观来认识世界到改造世界，从中了解各产业实践领域和各学科理论领域的各种专业，包括现实接触各种专业领域人士的活动，好比消防，警察和工人，科学家，音乐家等所做的事情，每个人自己实际接触的专业领域，从表面理论到从现实表面来走向深入来了解专业的面临的各种情况继承可检验理性认识的知识，并加以加工形成自己可检验的科学知识或主见，每个观点有逻辑依据和信息来源，这些来指导正确战斗，事实成功来判断主见或知识体系的正确，来不断战斗，各种事情不断活下来，而有发展的螺旋式而加深认识世界所有世界和改造世界为星球终点，丰富强化了人的各种专业领域的发展而形成人类的全面发展，也是起点进入宇宙，利于战斗实践解决专业选择前进的方向和目标落实过程中面临的各种问题的解决来实现目标个人的人身份角色的定位，自己所接触的一切，具体每个人接触什么是不同的，各种事物属于专业领域的每个专业的视野和眼光和实际参与的战斗担当专业发展的水平，这个人的全面情况，实体事物和学科领域的理论，所做的一切事情，个人的阅历和经历形成独特的个性和性格和风格的我，每个人的实际情况是不同的，都是为了社会的建设发展来担当解决自然问题目标和社会问题目标，优先为了自己，认清自己存活是为了什么，做自己想要有兴趣的事情，任何事情都能激发你的有所求的欲望，好比拉屎现象，吃饭现象等事情而感兴趣，拉屎可以研究人的构成和身体如何处理身体垃圾的代谢的身体运作机制，不同角度来看待而有兴趣拉屎这个情况，对于人不健康的人，不能正常，你就会重视并有所求，甚至有兴趣，反正任何存在就是对世界目标到社会目标到个人目标，有为了整体星球，彼此不同物种到人类到每个个体的发展的共同的积极发展因素，或消极因素化为积极因素，只是你有没办法而已，存在对于目标即是合理的，都是有价值于什么目标而存在，只是一些对于总体发展是错误或
（本章未完，请点击下一页继续阅读）