第二四章:韩伟的反击
第二四章:韩伟的反击 (第3/3页)
强孩子礼仪与品德的教育。”
“同时，练习跆拳道，还会给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能，提高了形象思维和创造力。”
“此外，孩子们还要主动想办法克服困难，这锻炼了意志，培养了勇敢精神，学会了对人、对事、对物的正确态度。”
“礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈，是跆拳道的真谛，是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。”
“还在等什么？来学跆拳道吧，它是您和孩子强身健体的不二选择！大爷您来一张，回家给您孙子参考参考。”
“你说什么呢？要学我们也学传统武术。喏，学八极嘛。”
黄鹤的声音也传了上来，唐虎这下坐不住了。人家怎么宣传是人家的事，你跑去挑衅就不对了嘛。
唐虎走到窗口，还没来得及说话，就见韩伟拿着话筒说。
“还传统武术？过时啦兄弟。”韩伟笑着蹲了个马步，“马步？不要！练多了伤膝盖。套路？不要！练久了思维容易固化。”
黄鹤闻言怒道:“你个手下败将好意思说？”
“这是事实，是有科学依据的，我为什么不好意思说？”韩伟鼓动围观群众可以去上网确认，根本就不去接手下败将这个话茬。
黄鹤就再一次提起道:“那你敢和我们师傅打吗？敢和我们小师叔打吗？”
群众顿时安静，打架哎，有热闹看哎。
韩伟早有准备，笑道:“学武是为了强身健体，是为了增强体魄，不是好勇斗狠，现在是法制社会，你的谁啊？打谁你都犯法。”
群众哄的一笑。
韩伟继续说道:“我并没有诋毁传统武术的意思，不过时代不一样了。要学传统武术，马步就得蹲三年，时间这么宝贵，谁有功夫去浪费？而跆拳道就不一样了，更简洁，更易学，要力量有力量，要速度有速度。”
似乎是一早就策划好的，在他说力量的时候，台上马上就有人飞起一脚，啪声踢断了一块木板。
在他说速度的时候，台上又有另一人耍了个连环腿。
实用性先撇开不谈，绝对够帅够飘逸。
黄鹤见状按耐不住，飞身上台道:“就你们这花拳绣腿？我师傅能徒手拍裂石板……”
不等他说完，韩伟已经抢攻过去，三招两式的功夫，就把黄鹤踹翻在地。“看来，你的八极还不敌花拳绣腿嘛。”
楼上，唐虎单手撑着窗沿翻身跃下，“那试试唐某的八极如何？”
“唐师傅。”韩伟并不接招，笑着见礼道:“唐师傅的八极，我当然是佩服的。但我想先问唐师傅一个问题。”
“什么？”
“唐师傅习武多久？”
“我自幼习武。”
“哦~自幼习武，那少说也有二十多年。”韩伟说着面向观众，“二十多年的苦练啊各位，难怪能拍裂石板，佩服佩服，我自认不如。就唐师傅这实力要去打比赛，拿个拳王金腰带还不跟探囊取物似的？”
这话一出，唐虎有种拳打棉花感觉，正所谓伸手不打笑脸人，人家都主动认输了，总不好咄咄逼人吧？
但总感觉有什么不对。