第一百零九章 风~骚与离骚
第一百零九章 风~骚与离骚 (第2/3页)
的长篇抒情诗。表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。”
“老师，那屈原为什么要写《离骚》呢？为什么不直接写《风~骚》或者别的什么骚呢？”王宇还不死心，还想难为一下东方小飞。
“这个问题问的非常好，下面我就给大家解释一下屈原为什么要写《离骚》”
“司马迁在《史记·屈原·列传》中引刘安《离骚传》说：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》，离骚者，尤罹忧也。”；又说：“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”屈原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”而创作的一首政治抒情诗。由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录，称它为诗人的自叙传。”
现在大家应该大概知道为什么屈原写《离骚》了吧？”
很多同学若有所思的点了点头。
接着东方小飞大声给同学们朗读了一遍《离骚》，声情并茂，英俊帅气的脸庞，迷倒班级里一大片的女生。
临下课，东方小飞给大家留了一份作业，当这份作业留完以后，教室里一下开了锅。
叫苦声，惨叫声声声入耳。简直是惨绝人寰啊。东方小飞到底留了一份什么作业呢？
“背诵《离骚》通篇!"时间是一周时间。其实东方小飞并不是想要他们都能把《离骚》背诵下来，东方小飞的真正目的是让这些学生有事可干，这样也就没有太多时间去做些别的没有意义的事情了。
这节课东方小飞讲的犹如行云流水一般，非常成功，东方小飞滔滔不绝，偶尔也会有学生提出几个刁钻的小问题来
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