未来与你
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继续讲故事，这里断片了，也不好连着写，就接着写吧。
其实到现在，我都会想，我是怎么喜欢上初音唱的歌的。（唱的）这就要引来一个问题，一首好歌应该有什么特征，但直到现在我也没得出准确的答案，不过有一点，那就是音乐绝不是靠华丽的词藻堆积出来的。
小时候，我的小提琴老师曾给了我一项长期的作业，那就是坚持听《梁祝》。
我是个很安静的人，或者说是不善于交际的人，这可能是因为小学一年级时不小心把别人手臂撞骨折，被对方家长堵在家门口以及班级大门所形成的阴影，（这一点后来在大学时期我才知道对方其实并没有严重到骨折，其实想一想也知道，哪有骨折还能在一两个星期后就来上学的。）这件事情让我变得很沉默，逐渐的不敢跟别人交流，越来越怪乖僻的我记忆深的，就是在三年级转校的新班级里，下课后所有人都出去玩了，整个班级就剩我一个人坐在座位上。那时的我感觉就像是开了第三人称，我就坐在正中间的座位上，教室的墙壁上涂的半人高的绿色油漆感觉跟有味似的。
当然我之所以独记住了这个画面是因为有个男孩跑回班级，看到整个班就我一个，叫了声我的名字，现在想想都有种热泪盈眶的感觉啊！
所以我有了可以一个人自娱自乐一整天不用别人管的耐性，以及表面上认真听课，老师走哪眼睛跟到哪但脑子里却全都是自己在想故事的开小差功夫。
《梁祝》这协奏曲吧，长达20多分钟，它常常让我感到难以忍受，因为听它的时候你真的很难不去注意它，特别是在学习的压力下，内心的躁动让你很难去欣赏一首接近半个小时的还什么都听不懂的曲子。
不过这是因为你还没有屈服，还没有感受到内心的宁静。
第一次感受到这曲子其中的情感是因为被爸妈按着打的时候，眼泪哗哗的流着，脑子懵懵的，晚上抽着鼻涕，凄冷的月光透过窗户无声的进来，卧室门紧关着，门外就是老爸还没消气的吵骂，就那一瞬间，梁祝真好听！
于是我逐渐的喜欢上古典音乐，也是从那开始我不在敷衍的去练小提琴，我开始享受交响乐给人带来的大脑轰鸣，大提琴的沧桑悠远，小提琴的灵动鸣唱，钢琴的变化无常……
对我来说，在周围吵闹的时候戴上耳机，沉寂在古典乐中。以及在寂寥无人时外放音响，简直是享受！
所以，我会喜欢上初音，和她唱的歌，我真的真的感谢吾主叮当，对我来说，这真的像是一件命中注定的幸事。
当然，我们是唯物主义的坚定追随者，所以我们要坚定的追随科学的步伐，发扬不惧迷信的英勇作风。
在大规模的接触动漫后，很多次我会觉得，动漫的op和ed是非常好听的，或是朋友的推荐，比如某之空……。亦或自己对曲子和作品的共鸣，比如《蔷薇少女》维包子等……
我认为，这是如文艺复兴般的开始。
我尝试着听其他的一些歌，大多数是时下流行，只是用的软件变成了QQ音乐。
只不过我仍然没有养成听流行歌的习惯。高中的那段时间我印象最深的歌手就是周笔畅，原因是周围人谈她的多。
我不喜欢去看歌词，就算看了也不会去记住，这个毛病到现在我也有，甚至连喜欢的歌的歌词都还没记住。但却在小提琴上形成了肌肉记忆。
一部作品的音乐，应该要为作品服务，记得《GOSICK》里第二部分的ed，对习惯了原ed的我来说很不适应，但当维多利亚的母亲在火焰中，喊出“火焰啊，燃烧吧，为那孩子照亮前面的路吧”时，这首配乐的插入，让我鸡皮疙瘩起了一地，此后再也忘不掉这首《uni
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