第535章 天马行空的思维
第535章 天马行空的思维 (第2/3页)
取得成功的秘诀？”
皮尔斯想着。
等来到了教练办公室，皮尔斯就看到张扬在一张巨大的战术板上写写画画，上面复杂的线让人看的眼花缭乱，还有用红色字体标注的球员名字。
皮尔斯没有打扰张扬，而是慢慢走过去，看到桌上的一叠文件，他抽出了一份，只见简单封面上写着--
战术计划书。
--乔什-莫里斯。
再抽出一份，上面写着--
战术计划书
--达伦-沃德。
皮尔斯仔细翻了翻，每一份都是战术计划书，每一份都有不同，分别写着各个球员的名字，计划书的厚度也不一样，比如门将格雷厄姆-斯塔克的计划书，就只有简单的三页，中场莫里斯的计划书，则有三十几页之多。
其他球员也差不多，锋线和中后卫的计划书，相对页数要少一些，中场球员，尤其是中场中路球员的计划书，页数就相对多一些。
但也不一定。
比如前锋杰米-瓦尔迪的计划书页数，也有二十多页，后腰利弗摩尔则只有不到十页，斯内德的计划书也是近三十页，永贝里的则要少很多。
等等。
计划书的内容多少，大概是和位置有关，但有些球员在‘页数少的位置’，计划书的页数也不少。
“是根据球员的特点制定的？”皮尔斯有些搞不懂，他默默的翻看着，一边注意着张扬的‘绘画’工作，他仔细的看了一会儿，就有些头疼的捂住额头，觉得还是让张扬说说要做什么比较好，自己去看肯定是看不明白的。
终于张扬的工作收尾了。
张扬对着战术板，画了有半个多小时，终于把整体战术框架画了出来，他转身看向了皮尔斯，走过来坐在皮尔斯的旁边，拿起矿泉水灌了一口，才微笑着指着战术板，说道，“这是我们要适应的战术，需要慢慢适应，不着急，但助理教练一定要弄明白，好讲解给球员们听。”
皮尔斯点点头。
“你做好准备了吗？我先给你简单的讲解。等明天早上，让其他人一起来，我再统一讲解，这需要不短的时间，我希望你能比其他人理解的更通透，因为你会专门负责战术训练。”张扬不容质疑的给皮尔斯分配了工作。
这也是以前怀斯的工作。
米尔沃尔的训练工作，主要由弗雷德里克和怀斯负责，奥尔德斯有一部分青年队的训练工作，他在一线队的时间不多，只是偶尔会来帮忙训练。
张扬则负责统筹大局，或者说……他其实有些懒惰，战术训练只是重要时参与一下，他已经全都规划好了，让球员们知道该怎么打，有助理教练帮忙就足够了。
皮尔斯倒是很高兴，他想要接触的，就是战术方面的东西。
在皮尔斯看来，米尔沃尔能取得好成绩，战术是很重要的一部分，上赛季不少媒体都报道米尔沃尔的战术，这个话题从赛季初，一直说到赛季末，还是没有确切的说法。
现在他有机会直接参与其中，马上就要知道真相了。
————
张扬单独给皮尔斯讲解了有两个小时。
两个小时说起来很长，但在战术讲解面前，似乎才只是大概介绍了一下。
张扬都感到有些疲惫了，皮尔斯仍旧耐心的听着，他一直都精神奕奕的，偶尔嘴巴会长大，做出惊讶的表情。
皮尔斯一直都很惊讶。
因为皮尔斯是‘新人’，对米尔沃尔过去的战术框架不了解，张扬讲解的很细致，还要从上赛季的451双核心战术讲起。
虽然只是说了个笼统，也足够皮尔斯惊讶了。
451阵型的‘双核心’，实在有些超乎想象，中场中路两名核心的配合，给人的感觉像是‘神来之笔’，但皮尔斯最终还是没有听明白，为什么这样打双核心，会最大化减少两个核心对整体影响的冲突，张扬只有一句话，“这是我依靠球员能力制定的战术，他们都处在适合自己发挥的空间，位置冲突就会最小化。”
这个解释让皮尔斯思考着点头，他觉得不能理解，或许是自己的战术智商问题。
皮尔斯认为，当主教练也是要智商的，就像是那些数学、物理专家，一般人就算去学习，也当不了数学、物理
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