第四章 记事一
第四章 记事一 (第2/3页)
他们在一次次地尝试、探索、创造中，不断地证实自己，增强自信心。自信心是儿童社会性发展的一个重要方面，对幼儿的身心健康和谐发展具有促进作用，幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期，从小培养幼儿相信自己力量的心理品质，无论对个体的身心健康发展，还是提高群体素质都有不可低估的作用。只重视培养幼儿的智力素质，却忽略了幼儿心理素质的培养，使许多幼儿表现得胆小、懦弱、缺乏自信心。
至于幼儿园的学习，抱歉，每天只知道玩耍的王士易根本不知道学习是什么!幼儿园是什么?不知道!1+1等于几?也不知道.王士易把幼儿园以及以后的小学看成了比村里玩耍还没多少乐趣的玩耍场.所以，学习不怎么样，浪费了父母辛苦挣来的学费!
这样，一年下来，幼儿园学习只在王士易记忆中留了两个不起眼的浅痕.
“当每个人回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”奥斯特洛夫斯基先生这句经典的话.对此，王士易其实还是很惭愧的.
有一次上学，王士易早早的被妈妈叫醒.穿好了由大人改成小孩穿的带有些补丁的衣服和裤子，还有布鞋.然后打了些带有锅灰味的热水在一个小型的胶盆中，拿着用了许多年带须有点怪味的洗脸帕草草的洗了几下脸.然后，开始吃饭.吃完饭后，用瓜瓢舀了些冷水，喝了几口，然后包着水用舌头涮了几下，仰着头呵了几下，把涮口水吐了出去.然后就背着只有一支铅笔和一个草稿本的破旧书包上学去了.每天都是这样.只不过，这次走得很慢.路上结伴而行的小孩子逐渐把王士易丢在了后面.王士易慢慢地走着，东看看西看看的，路上也没有了多少人了.伴随着风吹着树叶，发出发啦发啦的声音.以及大风在空中发出呜呜的声音.对于这些王士易表示很神秘又很害
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