44、蜕变之始
44、蜕变之始 (第2/3页)
这个事虽然张东明之前已经跟赵小莉白东升、吴畅白娟、马宏旭齐丽丽这六个班上学习的学生说过了，但因为当时他让这几个学生先不要跟别人说，所以班上其他学生还不知道。
然后听到张东明的话，学生们的反应分成了两波。
一波是赵小莉白东升他们六个学习的，自从前几天班主任跟他们说了这事，他们就一直在等着，今天终于要开始了，他们一个个都很高兴，很期待。
另一波就是班上那些不学的了，因为一点不学习，他们根本就不在乎这事，但一个个都很好奇，好奇班主任讲数理化会是什么样，会不会像讲语文这么有意思。
学生们的反应也在意料之中，张东明笑了笑也没多说：“下课吧，下节上数学习题课。”
课间十分钟，张东明回办公室喝了杯水。
办公室里王强等人都在，不过也没人问张东明这事，毕竟跟他们没直接关系，可能还不知道，也可能知道了没人说，也可能没当着他的面说。
上课铃响了，张东明拿着数学习题册来到班级。
现在他们班数学刚把“一元二次方程的实际应用”讲完，张东明也就打算从这里开始领着学生做习题册。
主要是跟着教学进度，前面的稍微落下点，不过也还好，影响不大。
习题册里的题张东明基本都看过了或者做过了，那么多题每一道都讲肯定不现实，他主要是挑一些类型题或者知识点全面的题讲。
张东明翻开习题册：“翻到第14页，看一下第13题。”
虽然习题册给班上每个学生都发了，但除了赵小莉白东升等那六个学习的，其他学生们都没带来。
事实上，这些学生不光是数学习题册没带，所有习题册都没带，不光是所有习题册没带，他们书包里基本就是空的。
之前唐婉在的时候，这些学生书包里都会放一本英语，现在的话则都换成了语文，然后可能还带会一个练习本啥的，再有就是带一只钢笔或者油笔。
这就是这些学生一天天上学来背的书包，一天八节课下来，他们课桌上基本就是一本语文书或者干脆就啥也没有。
平时没啥，不过现在毕竟是班主任的课，这些学生多少也都有点不好意思，一个个或者嘿嘿笑了两声，或者蛋疼地翻着语文书。
赵小莉白东升几个学习的，则都认真看着习题册，
【有一人患了流感，经过两轮传染后，共有121人患了流感，每轮传染中，平均一人传染了几个人？】
“一元二次方程的实际应用”数学老师昨天刚讲完，他们习题册还没做到这块呢，然后这题好像挺难的，一时间没啥思路。
第一次讲题，张东明很多情况都不了解，问：“孙老师有没有跟你们讲过，我们在解一元二次方程应用题的时候，一般问什么就设什么为x。”
“讲啦。”
“嗯，讲过。”
赵小莉和白东升他们还没说话，马宏旭和齐丽丽抢先说道。
张东明笑着点头，虽然也有很多情况不是这样，但与现在这道题没啥关系：“好，那这个题，我们就把问题问的，一个人传染的人数设为x。
题目中说的最开始是一个人患了流感，经过两轮传染之后一共121人患
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