0449 一分为三看问题
0449 一分为三看问题 (第1/3页)
“吴书记，讲政治，讲党性，讲原则，谋大势，抓大事，顾大局，不管是党务工作，还是经济工作，他都是行家里手，在南都市的群众基础很好，.”罗观正想往下评说，被刘振旭打断了。
“哥，别往下说了，说得我浑身起鸡皮疙瘩。吴天军有你说得那么好吗？官当大了，就不说实话了。”刘振旭说话是丝毫没有顾忌。
“刘处长，我看你需要到基层锻炼锻炼，到南都市哪个县当个县长，我看你怎么评价市委书记。”罗观笑道。
“好就是好，不好就是不好。”刘振旭说道。
刘振旭的思想方式其实反映了一个很普遍的观点，那就是一分为二。这是唯物主义哲学的一个很重要的观点和方法论。罗观从高中开始学哲学，一直到大学，学的都是一分为二。其实在生活中，一分为二并不能适应所有的情况。
一分为二，对一件事物既要看到它的正面，也要看到他的反面。有长就有短，有黑就有白，有先就有后，有重就有轻。这些观点都正确。但有人说，凡事有利必有弊，就不一定正确。有些事就是有百利而无一害。
思维方式决定行为方式。如果思维方式问题不解决，就会影响做事的方式和做事的效果。作为好兄弟，罗观觉得有必要提醒并纠正一下刘振旭。
“刘处长，我看你的思维方式有问题，世界上有好，有坏，但是也有不好不坏。一分为二的哲学观点并不能放之四海而皆准。”罗观说道。
刘振旭这时就感到脸上挂不住，刘振旭最拿手的就是哲学，上学的时候，哲学辩论是无人能敌。加上，父亲刘铁良在省委政研室工作，对理论研究自然是深人一步，对刘振旭的影响自然很大。刘振旭对于马克思主义哲学的研究，连很多老教授都不一定比得上。
抓基层的具体工作，刘振旭可能不如罗观，但要说起理论水平、哲学功底，刘振旭自认为绝不输于罗观。
“罗哥，一分为二，这是理论界一直坚持的主流观点，也是我们每个党员干部必须坚持的方法论，可以说，一分为二决定了我们党员干部的世界观、人生观和价值观。如果说这种思维方式错了，那就是动摇了我们党执政的根基。”刘振旭说道。
“小罗，思维方式的问题，可不是个小问题，往重了说，就是立场问题，政治问题。今年，总书记在中央党校专门讲了一堂课，其中有个观点就是党员干部要多读一些哲学方面的书，要善于运用哲学的思维去看待问题、分析问题、解决问题，特别是要把一分为二的观点运用到具体的工作实践中，不断改进我们的工作。”刘铁良也发了话。
刘铁良虽然是正厅级干部，但他很少为琐事所扰，平时也喜欢看一看书，每天都会抽出一个小时时间来充电，主要是学习理论理论、中央精神。省委政研室近年来越来越受到领导的重视，主要是刘铁良经常到省委书记那里走动，承担了不少活。
比如说，省委书记的一些重要讲话，都会交给省委政研室
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