第117章 笔墨砚与学校
第117章 笔墨砚与学校 (第1/3页)
部落新规划的广场旁，上年建的幼儿园旁边是一间学校，经过连来的动工建设，这学校也将近竣工了。
这是一个四周有砖墙围着的学校。里面每一个草顶棚是一间教室，一套套比较粗犷的凳椅整齐罗列，每一间教室都有一块黑板。
砖墙用粘土混合黑炭灰涂抹表面而成的黑板，粉笔用一些比较白的粘土搓成一根根能涂写字的粉笔，虽然颜色浅，但勉强也能作为教育工具。
三十个已经学会一百个汉字的老师作为教育团队，只要有时间，陈华便会给这些老师们上课，老师学会后，再传授给学生。
夏朝语言跟现代汉语有非常大的差别，甚至有一些字没有出现和一些字的意思完全不一样，比如之前的大理、牧、遒人等词语就不同了。
魂穿而来的陈华天生就会两种相隔几千年的语言。
思前想后，他还是放弃了教导族人普通话，幸运的是，汉字和甲骨文都是表意文字，两者有一定程度的相似，只是读音不同而已。
学习语言文字一定要有拼音，所以他用夏朝时期的发音重新编写了拼音表。
“七岁到十三岁的孩子上一年级，他们刚开始并不适应，后来老师和家长打了他们几顿，就好了，族长，你看看他们多听话啊。”
“嗯，不听话就要打，这很有效果，这些孩子以前到处跑，根本坐不定，要用严厉的方法才行。”
“五岁到六岁的孩子已按你的吩咐分开教学，教他们基本生活常识和礼仪，这是学前班，现在我们主要的班级是学前班和一年级。”
“以后每年都要进行考试，一年级及以上的都要进行升学考，考不过就留级。”
陈华在教育部长的陪同下巡视着一间间大棚教室，这些学生都很听话，个个认真地学习着老师传授的知识。
现在一年级的科目有语文、数学、自然（认识各种动植物和以前自然物）、体育（强身健体）、思德（进行卫生教育和爱国教育，特别是一些事情比如陈华来到部落后，洛氏部落变得如何强大，人们幸福生活离不开陈华的领导之类，一切从娃娃抓起。）
这批老师大部分是
（本章未完，请点击下一页继续阅读）