第十五章 军队改革之议
第十五章 军队改革之议 (第1/3页)
“公瑾，来，现在甘宁所部也检阅完毕，我们可以好好聊聊你说的军队训练推广的事情了。”孙权在安排完毕甘宁的事情后，才跟周瑜来聊这个军队的事情。
“主公，这个是大大有利于我江东大业的大好事，应该速速推广。”周瑜道。
“公瑾啊，不知道你对这个讲武堂的军队结构了解多少啊？”孙权问道。
“回主公，臣就道听途说一些，具体的不知道。”周瑜这个是大实话，孙权保密做的太好了。
“义封，你给公瑾介绍一下我们讲武堂的军队构成。”孙权直接把这活交给了朱然。
“好的，主公！”朱然拿出了一张白纸，上面画了一个图形，其实这个是孙权画的，朱然照着抄过来的。然后跟周瑜介绍道：“我们讲武堂的军队最底层的单位是班，一个班十二人，班长一人，副班长一人，五个班为一个排，三个排为一个连，连队设置直属警卫班；三个连组成一个营，营部设一个警卫排；三个营构成一个团，团部设置一个警卫排和一个侦察排；三个团合为一个师，师部设一个警卫连和侦察连；三个师为一个军，军部设一个警卫营和一个侦查营。”
朱然停了一会接着说：“从横向来讲，我们的队伍里，在连设置有医护兵、指导员；在营设置有医疗组和教导员；在团设置有医疗队和参谋长及参谋三人；师级别和军级别的依次增加参谋和医疗后勤人员。”
“在权力上，军事干部如连长、营长，全权负责军事训练和战斗指挥，而指导员教导员、参谋长日常负责军队的思想文化教育、生活后勤工作，但是在重大的军事行动上，他们也有否决权力，比如明知道是投敌或者叛乱，或者指挥者明显的出现失常的情况，那么他们可以否决军事主管的命令，军事主管的命令必须有他们的附属才能生效。”
到这里朱然基本上就讲完了，思想工作怎么做、后勤等怎么安排也就没讲了，一下也介绍不到那么多。孙权见朱然讲完之后，就问周瑜：“公瑾啊，你觉得这样的军队配置比我们江东原有的军队配置相比如何？”
“主公，这样的安排可以减少很多的军
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