第三千四百零五章 打一顿的目的是教做人
第三千四百零五章 打一顿的目的是教做人 (第1/3页)
关老师果然不是只提出问题不想解决办法的好人。
这一点，那帮小学同学体会最深刻。
“说吧，怎么改？以后，怎么过。”关荫蹲着问。
那帮人往他面前一坐就没个人敢想跑。
不过，他敢这么问大家就敢公开说。
“难，你说都这么大的人了，跟在人家外地人屁股后伸手讨钱，丢人吗？丢人的很哪。”一孩子都十多岁的同学叹息道，“可是咱们又没学到多少知识，出去只能下苦力，这年头，下苦力的都得讲科学，一年到头挣不了几个钱。回到家，祖祖辈辈种地手艺还在，可这一到闲下来，就想着做点啥，几个人坐在一起就喝酒，然后就嚣张，这是纯粹控制不住的感觉。”
那你把爪子伸出来啊。
“都是村里长大的，咋就不知道爱惜呢，这鱼塘，你带着外乡人祸祸了，以后还有谁愿意来？村里的旅游，上头也是不管，全靠自己发展呢，”关荫道，“今天起，你们都不要闲着了，最起码会算账吧？家里有没有课本啊？跟孩子去学，回头村委会成立了村委旅游乱象管理小组，都去，一个月钱也不会太多的，但要加上在地里种的粮食，咋的都比在外头强。以后，我还就不管村里的管理队，我一看哪不好就找你们，都是年轻人，就不信想不出把事情做了还把名声落了的办法。”关荫给这帮人找了一件事。
村里的环境绝不允许破坏。
那就把这帮人放在里头，他们不是办过破坏环境的事情？
那就让他们在里头管理。
办好了有点好处。
办不好就找他们的麻烦。
这样一来他也不用盯着村里的管理组，这帮人就会帮他盯着。
监督村委会管理，还得靠村民集体。
这帮人不是他的耳目，但他们敢在其中做点啥那就找他们麻烦。
这行吗？
还别说，那帮人还真就不服村长管理。
但他们怕关老师出手。
有这么一个人在上面盯着，他们自己会发挥主观能动性。
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