第一五零章 兴教十五年
第一五零章 兴教十五年 (第3/3页)
爵位代降制度——除了朝廷特许世袭罔替的爵位，其余的爵位包括王爷的爵位，都是每传一代，下降一次，一次次的下降到平民。
王爵过一代下降为公爵，公爵过一代下降为侯爵，侯爵过一代再下降为伯爵，五代之后，是为平民。
而且哪怕是代降，也只有嫡长子才有代降的资格，其余庶子庶女，自出生就是平民。
这样的制度推出来，而且是有方浩主动要求的，也让他又刷了一波好感——真的是一个大公无私的好皇帝，为了大家的幸福，牺牲掉了自己家应该拥有的权利。
方浩那些子女从小接受的教育就是不要有什么特权思想，要摆正自己的位置，也只是一个普通的老百姓，只是一个凡人，不要想着凌驾于众人之上。
这些子女大学毕业之后，有的留在了学校做大学教师，有的出去办起了工厂，有的则是做起了科学研究，和普通的人并没有太大的区别。
王爷，公主，对他们而言只不过是一个头衔。
他们也算是有史以来最平民化的贵族了。
当官的没有，这个是不被允许的。
皇帝的儿子来当官，那些同僚们就没有办法愉快的相处了。
做一个普通人对他们来讲更好。
对方浩也更好。
在大汉帝国建立之后的第三个五年计划期间，有不少的大学生毕业了。
有的继续在大学深造，有的进了一些大的工厂，有的进了大的科研机构，更多的大学毕业生则成为了高中教师和大学教师。
有了他们的存在，这个五年时间之内，新建立的十所国立大学以及扩建的高级中学，就拥有了更多的教师。
基于这样的情况，制定第四个五年计划的时候，对于下一个五年里面，大学以及高中的扩建扩招，也提出了更高的要求。
要求能够在下一个五年里面做到每一个省都有一座国立大学存在。
兴教十五年，再加上关外的十年，二十五年的时间里，终于让大汉帝国的教育有了一定的基础。