644、偷偷的挽了个圈套
644、偷偷的挽了个圈套 (第2/3页)
么吗？不是帮老师搬大米搬油，也不是做蜂窝煤，是帮老师研究的项目打下手，譬如检测数据、编写代码、建模、查文献等等，学术上的活儿，他们也要做研究做论文做学问的，很需要助手协助，懂了吗？”
听到蜂窝煤时候笑得前俯后仰的新生们，再次恍然大悟，哦，原来大学老师和中学老师有这么大的区别呀。
有些反应快的老师或者院校领导已经咂出点味道了，有点难以置信。
果然钱多多才不是鼓吹论文投机呢，不过是抛出来个诱饵：“我跟你们说，优秀的年轻导师，脑子里面都有成堆的想法跟课题，但是他们也刚刚当老师，没有足够的精力，也没有足够的人手和财务预算来协助他们实现，只要你够努力，好老师不会拒绝一个送上门的免费劳动力，他们一开始会交代些简单的活儿，查数据、查文献、校对文字之类，哪怕你们刚读大一还没有专业深度，但看懂文字没问题吧，你就上路了，因为这时候你要做的就是多问，不懂就问，但是……”
钱多多像个神棍似的站在台上举手强调但是的时候，大学新生们已经不由自主的专注倾听，被他完全抓住了注意力，起码大部分新生都很专注，极少数没注意的可能高考都是蒙进来的吧，一点思考能力都没有了，因为所有人目光里那个学长，就像站在舞台聚光灯下那么引人注意：“记住！我说的但是，但是千万不能问这位导师，不能让他觉得你啥都不懂很费劲，所有遇到的问题，记下来，回头去问你上课的任课老师，懂了吗？那才是有责任必须要解答你的老师，哦哦，这位老师会很惊讶呀，这么早你就开始钻研这么深的东西了，你叫什么名字？记住，只要你经常这么干，期末的时候，你的任课老师一定会看看你的成绩，平时的考评分一定不会低，所以大学几年下来，你的每学期期末成绩都不会太差。”
整个会议中心都有点轰动了，这时候的大学新生们，还对期末考试有非常重的印象，还非常在意这个成绩，学长介绍的这个办法真是鸡贼透了！
可以说好些老师、院校领导已经基本猜出来钱多多的诡计了，他表面鼓吹怎么投机取巧，却引导学生们不由自主的把精力提前投放到专业研究上，光是经常主动找老师提问学习，这已经能算是好学生的日常操作了，在大多数大学教师的概念里，这种学生不多，有就是学霸。
其实当初钱多多何尝不是从主动找老谷提问开始，在专业上逐渐和同学拉开距离的？
大学的特点，就是没有谁会来逼着你学习，钱多多却绕着弯编了个套！
有很多人吐槽大学各种学术黑暗，体制错漏，钱多多却依旧是他那种我来适应你的态度：“年轻导师每年都会争取在各种学术期刊上发表论文，数量也是可观的，如果你真的能做得很好，跟老师关系也足够好，没准儿老师真能拿个省级刊物给你挂个名，做个顺水人情嘛，如果真的撞大运，蹭到国家级刊物，你的名字就能在知网被搜索到了，发刊挂名这些在各院校是有加分的，
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