第十一章 五年后（下）
第十一章 五年后（下） (第2/3页)
何走下去。
江老师的一个月假期很快便结束，走的那一天，我和小旋姐带着已经四岁多的小慕雪去给江老师送的行，他说会在我的个人音乐会举办的前几天再从中国赶回来，我没有拒绝，江老师的是指导我最久的恩师，音乐会上如果有了他的参与和指点，我的信心会更多些，所以我只能在心里感谢他。
回到江家后，小慕雪一直缠着我，不肯让我回我的小公寓，所以我近段时间一直是住在江家的。
“姑姑，这句话怎么读？”快五岁的小慕雪指着中国《唐诗宋词三百首》中李商隐的一首无题，对着我问道。
“这个读‘身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通’。”小慕雪一直很喜欢中国的古诗，小小年纪就会背很多简单的五言和七律，不过就是不懂的地方喜欢打破沙锅问到底。
“那是个什么意思呢？姑姑你得给我解释解释才行。”
“这句诗的大概意思呢，是指两个喜欢的人心意相通，但是却不能长相厮守。”我尽可能地用简单的语言来给小慕雪解释着。
“那既然两个人互相喜欢，为什么又不能长相厮守呢？”小慕雪继续问道。
“这个--，因为他们相隔两地，路途太遥远的原因，所以不能在一起啊!”我汗颜。
“那为什么要隔那么远呢？像爸爸和妈妈不也是隔得那么远吗？为什么爸爸可以经常回来陪妈妈和我呢？”
“这个啊，要等小慕雪长大了之后呢去慢慢理解呢！”我有些哭笑不得，不得不说小慕雪真的遗传了江老师和小旋姐的所有优点，从小生外国外，却对中国的文化有着浓厚的兴趣，经常在作业过后向我讨论中国的唐诗，当然一个不足五岁的孩子，仅仅只是兴趣而已，可尽管如此，我还是不厌其烦地用最简单的语言给她耐心地讲解着每首诗。
因为对着小慕雪，我总是感觉我同‘沈园’的那些孩子们在一起般。
“叶宁，也只有你能这么有耐心了，就连学校的老师都被她的十万个为什么给打败了。”在厨房帮忙的小旋姐打趣道。
“妈妈，为什么每次说到唐诗时，姑姑都会发呆呢？难道姑姑也有相隔很遥远而又非常思念的人吗？”小慕雪歪着脑袋望着小旋姐，脸上一脸的疑惑。
“大人们的事，小孩
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