第7章 领导力活动
第7章 领导力活动 (第3/3页)
变得异常苛刻，同时，学费贵得惊人。
白馨蕊还了解到，校园里散布着一些精巧别致，风格各异的小别墅，那是教师和员工们的住宅。一年四季，近百名教职员工都居住在学校，他们都是真正热爱学生的教育者，倾尽全力服务于这仅有的550名学生，即便是周末和休息时间，他们也愿意和自己的学生在一起进行研究讨论，或是个别辅导，他们甚至还经常把学生请到家里，共进晚餐。
如今，校园里最老的一位老师已经超过了90岁，从23岁走出哈佛大学的校门，他就来到了A校做起了一名实习教师，并在这里度过六十多个年头，就在几年前，他仍在坚持教学研究。
校徽图案是一只鹈鹕从自己的胸部啄下一块肉来哺喂幼鸟，正是教师们愿意为学生作出的牺牲的一种象征。
威廉的讲话无疑是有感染力的，白馨蕊不禁对自己的学校充满由衷的爱和自豪感。
接下来，学长们领着一众新生沿着学校后山崎岖的小路来到了树林里。林子中间有块空地，空地上立着四个木制的方形台子，大约有一人多高，新生们被分成四个小组，列队站在每一组的高木台前。
白馨蕊所在的组，由一位名叫做尼古拉斯的高大黑人学长担任队长，他指挥大家在高台下面站成面对面的两个纵列，然后，请同学们向对面的人伸出手臂。
他解释说：“下面我要请一个同学爬到木台上，双手交叉环抱在胸前背对大家站直。这个站在木台上的同学要大声说出‘Ready to trust!（准备去信任！）’台下的同学要回答他‘Ready to be trusted!（准备好了被信任！）’一旦，他完全做好了下落的准备，就大声说出‘Falling!（落！）’大家要回答他‘Fall on!（落下来吧！）’然后他就可以笔直地向后倒下来，大家必须用手臂接住他。明白了吗？”
同学们面面相觑，对于彼此陌生的人来说，能够做到互相信任确实是一件不容易的事情，谁也不敢第一个去尝试。