第四章
第四章 (第1/3页)
其后的日子里，邹顺旁敲侧击，了解了王洁的信息。
姓名：王洁，性别：女，民族：汉，祖籍：四川省旭宁县，出生于广东省深圳市。其父母早年出去打工，在外地生下了她，家里还有一个姐姐和一个弟弟，据说姐姐和她极其神似也极其形似，但只是据说，因为邹顺从来没见过她姐姐。
由于某些无法述说的原因，一家人在今年全部归来，父母种地来供养三个孩子读书，而王洁和她弟弟自然就入了石田小学。有趣的是，按照辈分，王洁竟然还是王笑笑的小姑，当邹顺听到这个消息时，不禁一笑，按照辈分，自己还是王笑笑的舅舅呢！
有了王笑笑这层关系，邹顺本着不用白不用的原则，又悄无声息地通过这层关系打听了许多关于她的信息，王笑笑也乐得讲述，体现自己的价值，两人各得其乐。
自从邹顺迷恋上王洁之后，每天就想着如何制造机会和她见面。一下课，就拉着箫鹏去上厕所，但醉翁之意不在酒，四年级的窗子一直散发着独特的魅力，吸引着他往那里看去，即使迎面走来了人也毫不退让。
只要一走近那扇窗子，他只感觉心脏呼之欲出，呼吸难以为继。王洁性格内向，不喜动，好静，下课一般都待在教室里。邹顺的眼神总是似有似无地穿过窗子，飘过她的短发，掠过她的耳根，停留在她的侧脸，那精致的侧脸往往让邹顺呼吸骤停，直到最后邹顺再看不到她的身影，才依旧拿出自己高年级的风范，抬头挺胸，泰然自若，只是在前一秒，他的却卑微到了尘埃里。
王洁也不是孤僻之人，她也会和同学一起玩跳皮筋，也会玩单脚跳和跳房子。当她跳皮筋时，邹顺也乐得在一旁观看，因为学校人比较少，所以几个年级的学生一起玩也是常事，其中自然也会有六年级的女同学，而邹顺则会打着看班上女同学的幌子，在一旁或蹲或站，默默观看，有时也和她们搭搭话，虽然其中也有人邀请他一起玩，但邹顺还是忍痛拒绝，倒不是说他跳皮筋技术差，虽说比不上很多女生，但是由于他的弹跳很好，所以跳皮筋也不会吃太多亏。
他之所以拒绝，或许是那怯懦的自卑感在翻腾，看着自己喜欢的姑娘就在眼前，连话都不敢和她说，又哪有勇气和她一起玩耍？那可鄙的自卑啊，不知抹灭了多少光明！很多事情明明只要伸出手，便可轻而易举做到，可是那自卑如同幽灵一般，缠绕，束缚，囚禁，吞蚀着邹顺，使他无法呼吸，无法动弹，无法呼喊，无法追逐光明。
或许这也怪不上邹顺，每个男孩子生命中必然会有一个女孩，她可以轻而易举地俘虏他的心，把玩他的心，却不用付出一点代价，即使他平时挥斥方遒、指点江山，受尽尊崇，却唯独对她无计可施，或许这便是妺喜、妲己、褒姒的故事得以流传的原因。
上天在爱情这一点上还是比较公平的，不管是朝堂之上定人生死的帝王，还是军营之中运筹帷幄的将帅，也不管是街里坊间清污脏除秽的工人，还是府邸之下惟命是从的仆人，在爱情这件事上都是平等的，每个人都有自己的劫数，都有自己的命运，谁都无法幸免。只是来的时间早晚罢了，如果还没遇到那个人，不要心慌，也不用着急，因为这个人的到来并不一定是件好事。
时光如水，邹顺的日子就在每天的窥视中悄然流逝，一转眼十月将至，十月份，是一个值得所有学生欢呼的月份，因为这里有想想就足够兴奋的十一长假，这对刚开学一月的学生来说自然是个天大的好消息。但邹顺的兴奋却不在此，国庆，学校会有一个文艺汇演，到时会有很多家长前来观看，而主持人名单业已公布，王洁是新转来的优秀学生，学校一般会照顾一下，在各个方面提供机会，所以王洁被选做主持人倒没什么疑问。
而另一个主持人——邹顺，虽然在班上一直都是尖子生，但似乎没什么主持的天赋，但在那个年代，一个学生只要成绩够好，学校就会认为他其他方面也好。
在那样的穷乡僻壤，一个个家庭都还在为生存和发展奔波，哪里顾得上其他的诸如主持之类的技能训练，所以，既然大家都没有经过专业的培训，那么只得再次应用那个万能的标准——成绩，只有成绩才能说话。
说到成绩，邹顺在上学期做了一件刷新学生们认知的事，那时，他还在读五年级，小升初统一考试，有比他高一年级的两兄妹，或许是因为家里要带他们出去读书，所以他们没有考试，直接挥了挥衣袖，只留下一脸黑线的校长，因为他们已经报名毕业统考，所以就空了两个名额，这两个名额空着自然不好，当然，怎么个不好法，邹顺是无法说明白的。
只是有一天，校长把他叫到了办公室，简单对他说了这件事，最后邹顺被通知，去顶替那对兄妹中的哥哥参加考试，而妹妹的名额，校长去镇上中心校又找了一个学生，这个学生也是邹顺的熟人，因为他们也曾同过窗，既是好友，也是对手。
在正式参加考试之前，邹顺和六年级的学生一起参加了一次摸底考试，在那次考试中，邹顺拿了全班第五，本来颇有声名的他因为这事达到了他声望的顶峰。
六年级的学生他大多认识，有的还很熟，关于考试这件事，多年以后都还偶尔被人提起。邹顺在这次考试中，只记得一个细节，在那份试卷中，有一题是填写诗词，其中一句是“瑞雪兆丰年”。考下来，六年级的班主任就火了，因为连五年级学生都知道的谚语，而他们却不知道。他们只得说没学过，确实，他们没说谎，那句谚语确实没学过，因为那是邹顺从老版的教材上看来的。
邹顺受到这件事鼓励很大，于是他回家翻起了哥哥的老版数学教材。爱因斯坦说：教育就是当你把在学校学到的东西都忘光之后剩下的东西。既然在学校学到的东西大都要忘，为何还要学？或许是因为现在的学习不再是学习刻板的教材知识，更多的是学习方法和学习思维吧。复旦大学校长杨福家说：在知识更新迅速的时代，能真正拉开人与人差距的，不再是你掌握了多少知识，而是你的学习能力，只要拥有学习能力，就能原地逆袭。
而邹顺无疑是拥有学习能力的，他花了一天时间，就把六年级的数学教材吃了个七七八八，虽然和学懂还有很大差距，但要应付考试应该还是绰绰有余了。最后考下来也和邹顺预料的差不多。多年以后，当邹顺想起这件事，依旧会沾沾自喜。
邹顺就这么和王洁组成了搭档，一起主持国庆节目。当邹顺被叫到办公室，听说王洁要和他搭档时，只是觉得难以置信。虽然他这个主持人的位置并不能让他和王洁的关系有什么改变，但只要一想到自己将和王洁一起登台，一起合照，他的心脏就急速跳动，似要破体而出。
邹顺其实很是郁闷，一般的活动都需要反复排练，直到累了方才罢休。可是关于主持人，老师却几乎不主持排练，只叫他们回家好好熟悉台词，到时对一下台词就好。邹顺心里满是不情愿，但又无计可施，只得安慰自己：虽然不能和她天天排练，但只要能和她同台，便已是美事一桩！
想想还真是讽刺，邹顺和王洁已经是搭档了，可是他们还没好好说过话，基本属于零交流的状态，或许他真应该好好改变一下了。
邹顺回家在他的日记本里这样写道：“我该怎样描述我心中的激动？感觉上天给了我一个莫大的机会，每个人都是那么可亲可爱，我将要和王洁一同登台
（本章未完，请点击下一页继续阅读）