第十六章 第一节课 （下）
第十六章 第一节课 （下） (第3/3页)
今天是我第一天代课。今天这节课，我原本打算是和学生互动的，但我察觉我们班上有个男同学，有点心不在焉的样子，然后我又看了下他的档案，奇怪的是，他的母亲栏是空白的。他叫杨小旭。”
“杨小旭这个孩子呀。最开始时在七年级时，我就注意到这个问题，有几次开家长会，都是这孩子的奶奶来的，很少见到父母来参加。后来也给他父亲打过几次电话，但他父亲都说很忙，很少提及母亲类的信息。今年八年级报名时，杨小旭父亲来的，当时，好象说了一句他们父母是离异了的。这孩子很少主动和同学玩耍，交流学习。但成绩一直很稳定，排前列。”刘老师对每个孩子都如数家珍，知道的很清楚。
“哦，是这样子啊，谢谢您啊。你先忙。”卓峰谢过刘老师，继续看档案。
卓峰知道，不能见面第一刻就直接指出别人身上哪里哪里有什么不对，什么什么不一样，这样只会吓到别人，而起不到一点作用。只能先观察，真正要用到特殊能力时，才能出手。眼下，首先要做好自己的本职。
。。。。。。
一连几天，卓峰都在课堂上发现杨小旭有点不在状态，一会儿发呆，一分儿看窗外。
今天是星期五，现在学校都是按国家规定，学五天休两天。
卓峰决定放学后，跟在他后面，摸摸情况。
四点放学后，很多孩子的家长都是在校门外等待来接，但杨小旭是一个人提着小行李包和书包上了开往市里的班车。
卓峰只带了件背包，也上了那趟班车，坐到了汽车的最后排坐。而杨小旭正戴着耳机躺在座位上听歌，没有留意到卓峰。
班车行驶了一小时左右到达市里时，太阳已落西山。
卓峰拿出一个小本，上面写着杨小旭的家庭地址：凯旋龙城生态小区，位于市中心处。
但杨小旭下车后，打了一个的士，没有往市中心方向走，而是向市北郊区方向。
“这孩子放假了，不直接回家，怎向另一个方向去了呢？”
卓峰有点嘀咕。只好也打了一辆的士跟在后面。