第五章 意料之外的考试
第五章 意料之外的考试 (第2/3页)
料以外，在这次考试时间下来之前，我要好好的利用剩下的5瓶记忆药水，或许它们真的能给我带来想象不到的惊喜呢！”
方远上次兑换的7瓶记忆药水在几天的时间里使用了2瓶，都是在休息日使用的，最近的一瓶实在昨天才用掉，这样可以最大效益的发挥记忆药水的功效。
剩余的5瓶记忆药水，方远打算在5月中旬之前全部用完，这样高考前他还可以利用剩余的20积分继续兑换记忆药水，以便补齐自己的短板。
高考的考场上，考验的是全面的知识水平，只要你有一科的短板，即使是你其他科目再好也于事无补。
最后在报考时，大部分学校的评判标准是你的总分，而不是你单科分数。那些被破格录取的学生是极少数的，绝大部分的学生还是倒在了某一科上。
从第一次使用记忆药水到现在，方远用了8天的时间，将自己的各科经验变到现在的地步。
“数学：lv3 771/1000
语文：lv3 842/1000
英语：lv3 474/1000
物理：lv3 874/1000
化学：lv3 863/1000
生物：lv3 910/1000 ”
这几天的时间，方远总共获得了272个经验，其中，最让他满意的就是英语的进步，在记忆药水和他自己的努力下，英语的经验增长了129个经验，即将突破500的经验大关。其他各科也有长足的进步，只有生物的进步速度缓慢，因为在高中的知识范畴内，方远生物这科的水平已经是极高了，想要更进一步，需要长时间的打磨。
最重要的是在这8天的时间里，他把精力主要用在了其他几门学科上，对于他来说，获得生物这门学科经验的速度远远不及其他几科，而在高考之前，他需要将其他学科的经验也达到生物的水平，最起码不能差的太多。
在最近几次的随堂考试中，方远的发挥让各科老师眼前一亮。特别是班主任蒋浩。
对于蒋老师来说，班级里没多一个超过重本分数线的学生，就是他的业绩，当然也不能说的这么功利，老师的根本目的还是为了学生着想，一切都是以学生为基础。
另外感觉到十分欣慰的是英语老师吴虹，虽然吴老师脾气火爆、嗓门巨大，但是对自己的学生十分关心。当自己的学生取得进步时她总是为他们感到自豪。
就这样，方远在纠结中度过了这一天。
第二天，蒋浩老师办公室
“你们决定好要报这个了是吧？我事先和你们说好，这次的自主招生分成两个阶段。第一阶段是你通过审核以后去相应的
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