第二十七章 “岑老四教诲”
第二十七章 “岑老四教诲” (第2/3页)
解决一切数学问题，提出这类观点的人，大都是非常聪明的人，和你一样都很聪明，而且非常自负。那么你有没有想过，在你自己得出这个结论的同时，你的自负，有变成傲慢与自大的可能性呢？也就是说得出这个结论的人，其实是他的傲慢与自大在起主导作用。”大方又问道。
白皑皑不同意，说：“这是个严谨的问题，你不能用这种不确定的假设去质疑，你应该告诉我到底不对在哪里？。”
“事实上我一开始就已经告诉你了，这其实是一个概念问题，概念中的差异性就在‘数学’二字上。”
大方继续道：“你声称数学也是逻辑，那么你知道逻辑是什么么？”
白皑皑想了想，说：“对生命行为的起因、过程以及目的的一种总结以及反向推导方法。”
大方顿时赞道：“非常不错的答案，我觉得应该奖励你。”
说完他又拿出了小晶片在白皑皑眼前晃动，说：“怎么样？八岁版的。”
白皑皑似乎对此已经免疫，对自己的总结极为满意的他，当场傲然回绝：“不要，别把我当成小孩子！”
大方闻言收起晶片，说：“我个人习惯将逻辑称为，所有生命行为的轨迹。”
白皑皑愣了几秒，默默点了点头，这个描述确实比自己的更简洁，总结的也更清晰。
‘这老家伙果然十分讨厌，欺负小孩子算什么，等我和你一样大，早把你甩出十万八千里了！’不当小孩子的白皑皑，心中颇为郁郁。
大方不理白皑皑的想法，立刻问道：“那么，数学算是生命行为么？”
“当然算！”白皑皑的反击毫无迟滞。
大方闻言笑的很开心，旋即提出了第二个问题。
“那么你来告诉我，到底是先有数量，还是先有生命？”
白皑皑瞪大眼睛，一动不动，他愣住了。
类似鸡蛋蛋鸡的问题，让白皑皑不由失语，不过白皑皑的聪明是过人的，或者说是超人的，他想了一会，皱眉道：“‘数’为客观存在，而‘量’则是生命对‘数’的概括，所以是先有‘数’，而后有生命，再后才有‘量’，所以数学的数量计算还是生命行为。”
大方听后大乐，不吝赞扬道：“你果然很聪明，想当我的学生么？除了我以外，你找不到更合适的老师了。”
“不想！”白皑皑把头撇向一侧，他坚决不承认，这个讨厌的家伙比自己厉害。
大方并没失望，随后道：“你说的不错，数量计算是生命行为，所以可以使用逻辑来解决，但你别忘了，你自己也说了，‘数’本身是客观存在的，不管有没有生命，‘数’都在那里，那么你不觉得，对‘数’本身根本无足轻重的生命，去概括‘数’，有些太过自大，太过主观了么？”
“这怎么算主观自大？
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