第3章 此言怎如郤正所教相似？
第3章 此言怎如郤正所教相似？ (第3/3页)
年轻？东方国方面，怎么会让这样乳臭未干的人主讲？不会是个什么高官家的孩子，来混资历的吧？果然，没有我们大洋国那么学术透明。”
加尔福特一看顾玩的样貌年龄，直接就以最坏的恶意往阴暗处揣摩了。
不一会儿，顾玩讲完一段，进入提问环节，加尔福特就率先站起来找茬了。
“这位……顾先生，对于报告中提到的c14原子分离个数的称量，我有一个疑问。你们是如何做到吧c14原子个数误差，降低到十几个，甚至个位数的。据我所知，目前最大的业界难点，就在于分离出的c14原子个数的确认。”
加尔福特教授满以为这个问题问出来之后，能让很多同行共鸣。
然而，那个场景并没有出现。
仅仅两三秒之后，他的直觉就让他感受到，有很多股奇怪的目光，在看着他。
“难道自己质疑得还不够专业？”他不由有些心虚。
这种氛围，这种气场，他好像原先从来没有经历过。
顾玩在台上，却是好整以暇，他并没有立刻回答，而是气定神闲地先环顾全场，反问道：“还有谁持有同样疑问的么？看来，是我刚才的讲解，不够透彻了，没有照顾到部分听众的理解力。”
台下大多数人都没举手，过了至少五秒钟以后，才稀稀拉拉有七八个人举手。
考虑到主会场有一百多个听讲宾客，七八个人举手已经算很少的了。
顾玩这才点点头，和颜悦色地回答加尔福特：“请注意，我们分离c14原子时，并没有采用称量法，而是用了电离法、以及后续测定c14离子团的总带电荷数量。这明显能比称量法精确至少一个数量级。”
加尔福特：“可是你如何确保c离子能够全部、充分的电离呢？c元素是4价元素，比较稳定，要确保100%电离，这需要很高的电势。”
顾玩：“您是不是忘记注意前面一项指标了：我们的法拉第管工作电压就有100万伏，而最后的原子团电势测量环节，与加速用的法拉第筒，采用的是同一电源，这还不足以确保绝对电离么？”
加尔福特不知道再怎么问，于是下意识看了看自己面前的笔记本电脑上的电子邮件。
顾玩却笑了，他大胆地追问：“这位教授，您刚才的疑问，倒不像是考古学界的人提出的，我怎么觉得像是那些做离心分离器的厂家的固有技术偏见呢，比如，加州仪器……”
“你怎么知道？是威利告诉我的。”加尔福特心中剧震，不由脱口而出。
满场短暂的沉寂，随后是压抑不住的嗤嗤暗笑。
没办法，考古学家其实不太需要太高的情商，因为他们都是跟文物打交道的，工作环境也大多是艰苦的田野调查，所以社交智慧和圆滑程度比其他文科大学教授差一些，也很正常。
但是，此时此刻，把这种话说出来，难免给人一种司马昭问刘禅为何乐不思蜀时的画面感：
刘禅面瘫背诵正教他的台词“先人坟墓，远在西蜀，乃心西悲，无日不思”。而司马昭仅仅一句“此言怎如正所教相似？”怼回去，刘禅就下意识承认“正式正教我”。