第二十章 抬头是晴空，微笑是春天
第二十章 抬头是晴空，微笑是春天 (第3/3页)
张梦偷笑着点了点头。
二班在微笑转来之前，都是按照成绩排座位的，张梦的成绩只是处于班里中游水平，所以坐在许正阳的斜后方，她悄悄地歪着头用手托住，眼睛偷偷的盯着许正阳，许正阳坐在她的右前方，正好可以看到。
这节课是数学课，数学老师是一名非常有特点的男青年，大家都称呼他方老师，方老师戴着一副黑眼镜，像极了有学问的人。
方老师一进门，就拿着工具尺，在黑板上画着几何图形，图画的又快又有型。
每一位数学老师都是工程制图的天才，这是二班的同学集体证明出来的。
“同学们，这道题严重超纲，可居然被我们班的同学给整出来了，一位是许正阳，另一位是董秋。”方老师放下手中的工具尺，迫不及待的说道。
“董秋？不可能，许正阳我相信，他是学霸，董秋虽然成绩提高很快，但这道题是绝对做不出来的。”坐在后一排的学渣们的眼中满是不可思议，反驳道。
“安静一下，同学你们不相信董秋是吗？那好，董秋，你上来再写一遍。”方老师笑了笑，请着董秋为大家解答疑惑。
董秋此时正在玩着微笑的头发，试卷当时发下来，他就已经全部看过了，虽然得分只有六十九，但最后一道大题，他得了满分。
听到方老师叫自己，董秋慢慢的站了起来，走向黑板，将自己的答案一字不差的写在黑板上。
“好的，董秋，你先回去吧！”
方老师很满意董秋的答案，让他回自己的座位。
“大家请看一下董秋的做法，这道题虽然超纲了，但是可以利用初中的几何知识变相做出来，而董秋使用的正是利用三角形的相似性算了出来的，所以这道题其实在考你们的基础。许正阳，你来回答一下董秋做的对不对。”方老师笑着跟大家分析，这道题应该从哪方面入手。
“老师，这道题董秋做对了，不过很险，倘若那两个三角形不存在相似性，那这道题就不能这么做了。”许正阳将自己学霸实力，完美的发挥了出来。
“很好，请坐，许正阳说的没错，如果这道题无法存在相似性，那这种做法便是错误的，不过我还是给了董秋满分，这个满分是给董秋的认真和这段时间的拼搏努力。接下来我来跟大家讲解一下这道题的正确解法，这道题其实蕴含着一个你们大学才学到的知识，在高等数学领域，你们现在还无法触及到，如果你们有上大学的朋友或亲人，可以借那本书看看。”方老师很是卖力的为大家解题。
微笑将手放在背后，朝董秋竖了个大拇指。
董秋看到微笑的鼓励，嘴角轻扬，他不在玩弄微笑的头发，而是开始认真的听老师讲解题目，董秋在心里发誓，一定要考上和微笑一个大学。