第四章 造梦工厂:拯救吴(我)
第四章 造梦工厂:拯救吴(我) (第2/3页)
上，我发现自己站在一个高高的舞台中央。舞台下坐满了人，挥着手，欢呼雀跃，而我却傻傻的站着，什么也没有表演。
这场表演是时候闭幕了，我鞠了个躬，准备离场。突然，不知是谁，将我五花大绑的又押解在台上。我的对面站着一个姓吴的囚犯，他头上套着黑套子，双臂被押解在身后，半跪着。
我目瞪口呆得看着他，内心惶恐，说不出话来，却想要呐喊，“拯救吴，拯救吴……”
“七号饭。水岛城。鸟人国。表演者。拯救吴……”这一连串，就像是一部盗版的格列佛出行旅游记，亦或是假的小王子在不同星球的历险记，其实是我刚参加工作时，潜意识里的一场有关自我拯救的历程记。
我为什么要自我拯救？
因为我有述说障碍，这个障碍在上学的时候并没有显现。似乎上学学习这件事，可以和嘴没有关系，只需要用耳朵听，用脑子记，再手去写，至于出不出声、说不说话、交不交流，回答不回答都不要紧，能出好成绩，就万事大吉。
而我参加工作后，这个障碍就尤为突出。我不是找不到工作，而是没法长期工作。甚至于大四半年里，因为有述说障碍，我换了五份工作。
我的第一份工作是图书馆管理员，大概那时我的潜意识就觉得这个工作最适合我。然而这个工作时间并不长，可以干半年，直至毕业。我主要的工作内容是新书到了，在书中粘磁条，整理归类，放上书架。
干了两个月，我便有一种看到了我的整个后半辈子的感觉，和图书馆清洁阿姨没什么区别，这种感觉有点丧，但那时，我的元意识还并不清楚我有述说障碍，一直和书本打交道，只是觉得，这未免太枯燥了。
我应该出去看看，我想。
于是我找到了第二份工作，室内设计师，在干这份工作之前，请原谅我的无知，因为我觉得，制图是一门技术活，通过学习掌握好CAD和3Dmaxs软件，便完全可以胜任室内设计。
那时，我对于室内设计师这个岗位的认知太过简陋，又自以为是中心，最后以无法胜任这份工作而告终。
然后我找了第三份工作，是在一个幼儿阳光英语做教育顾问。这个工作对于当时的我来说，就更神奇了。
我需要每天坐着公交车，穿梭在半径为半个小时车程，周边各大超市，幼儿园，小学门口，网捞带小孩的家长们，然后用讨巧的舌头将一张花五块钱买来的试听券，再卖给带孩子的家长们
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