202 呸，五道口技校配吗？（5/6）
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于又是当头一棒。
几个意思啊，这是？
今年题真的简单到这种程度了？
三个半小时完成还需要在努力？
不太了解两人的老师们真有些摸不起这两个孩子的路数了。
这是装逼呢？还是今年组委会命题小组放水了？
很快小声的议论频频响起，有其他外省他校的老师自然而然的来到彭健康身边套近乎了。
“彭老师吧，那两个都是你们学校的学生啊？”
“哎，是啊，现在的孩子不省心啊。想当年我们考试那时候，就算提前做完了卷子也要左右检查，生怕影响了分数。哪像现在的孩子，不管什么场合搞定就提交。哎……”
旁边星誉跟誉礼的老师不小心听到这话，忍不住翻了个白眼。
孩子们成绩还没出来呢，就先嘚瑟起来了？
然而见彭健康好说话，很多其他的老师迅速围拢，聊了起来。
当然，也可能是玩了这么久手机，大家手机电量都不太足了。
“这两个孩子成绩都特好那种吧？编程方面一定是很有天赋吧？”
这是在侧面打听王宇飞跟路余馨的底细。
然后彭健康回答的滴水不漏。
“现在的孩子还能有余力参加奥赛，成绩自然是马马虎虎过的去的，能通过初试天赋肯定也还是有的嘛！”
“彭老师别打马虎眼啊，只有点天赋怕是题目不能做这么快吧？我也带队来了两届了，从来没看到提前下考场的啊！”
“这个怎么说呢？还没看到成绩，我也心里也没底啊！竞赛嘛，最后还是按成绩说话，又不是比谁完成的快？只要在规定时间内交完，谁成绩好才是王道嘛！不过话又说回来，今天考试成绩下来了，如果两个人成绩不理想，那我必须得批评！明天绝对不允许再这样了！”
“别成绩没成绩，还给大家带来恐慌情绪，必须的批评！”
彭健康义正言辞的总结道。
铁面无私彭健康！
这才是样板老师该有的样子。
几句话便让大家心生好感。
于是气氛变得更加热烈，更多的老师围了过来，开始寒暄起来，当然其中更不乏各种商业互吹。
“你是XX省的带队
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