6.生物学都是错的
6.生物学都是错的 (第3/3页)
因为吴越的奇谈怪论而议论。邢老师从学生那里没有得到支持有点小奇怪。
“你为什么认为生物学只有百分之一的是正确的？那我们这么多年的生物科学都白费功夫了？”邢老师想从事实证明吴越错误。
“是的。生物学，医学，凡是和人体自身相关的科学，才发展多少年？虽然看起来有些小成果，但整个方向都是错误的。那些小成果只是在特定条件下的碰撞成功而已。”吴越扩大了攻击范围。
“你能解释解释吗？”邢老师压住怒火，还在与之展开学术讨论。
“你不明白的。你也不会相信的。”吴越笑了笑。
“那我就只好说你是故意上课捣蛋了。你出去。别影响我上课。”邢老师被学生鄙视，停止了学术讨论，进而使用老师权威。
吴越起身要出去。他想在位置上修炼的目的没有达到，在教室外一样可以。
“我相信吴越。”方芳说。
邢老师吃了一惊，看向方芳。见方芳很坚定。
“那你也出去吧。”邢老师说，老师的权威是不容置疑的。
方芳起身，她其实有好多疑问想问吴越。
班长也站起来，“老师，我也出去了。”
吴越三番五次的透露可以改造身体，而且亲眼得见效果。吴越可能是得到神示了，所以即使得罪邢老师，但讨好吴越获得些改造方法，也许考上一个好大学就容易了。
邢老师呆了，还没有来得及回过味来，陆续有很多学生站起来挪动椅子准备出去。
邢老师大喊一声，“干什么，你们？”
学生们站住，看着邢老师。
“你们都要出去？不上课了？”邢老师脸上的疑惑很浓重。
同学们点了点头。
这真是自己教育生涯的一次滑铁卢！邢老师暗自伤心。
“吴越，回来吧。”邢老师屈服了，他不能理解学生们居然就这么相信了吴越三言两语的胡说八道。
同学们都回来坐下。
“生物学都错了，那我还讲它干什么？”邢老师很无奈。
“考试要考，老师您讲吧。”班长还是深明大义。
邢老师非常别扭地讲了一节课。