017开学

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    017开学 (第1/3页)

    “今天是我们神学院正式开学的第一天,所谓神学院,在老夫看来就是研习仙道学问的地方,我们的古圣先贤有一个传统叫作坐而论道,今天,老夫就和你们论一论这神州的仙道。”

    “自老夫加入昆仑派起,便跟随师长和先师兄学习仙道,后来随着先师兄入世修行,与各门各派仙友互相切磋印证,各门虽道法不同,但在门派发展之道上,却大致都有着相同的弊病。”

    “以致数百年来,西风东渐,仙道不彰。先师兄和老夫就一直在想,什么才是真正的仙道?什么才是我神州仙道振兴之道?”

    “上次你们几个问老夫,我们属于何门、何派、何宗?先师兄和老夫认为,这门、派、宗的形式,弊病太多。”

    赵成济举手问:“都有什么样的弊病呢?”

    姜教授答:“就拿门来说,大弊病有三,其一为传承不当,一代门主天纵英才,二代三代尚能守成,四代五代之后,则是一蟹不如一蟹。”

    “其二为活力不足,门规因循守旧,功法抱残守缺,不能创新出奇;门内论资排辈,等升到了长老、首座,已是天年将近,无心开拓。”

    “其三为分配不均,大部分资源供门主一人修炼,有多少千里马,食不饱,力不足,才美不外见,骈死于槽枥之间。”

    “这派除了有门的弊病,更有理念、技艺上的派别之争,不同理念之间,非但不能互相借鉴提高,连共生共存也做不到,非要争个此消彼长,你死我活。”

    “这宗更是本源偏狭,不提也罢。先师兄认为,总而论之,可归为一点,即发展形式守旧。”

    “先师兄提出的第二点,则是教习方法不当。”

    “自古以来,修仙者千千万万,得道者凤毛麟角,其主要原因,一是不求甚解,知其然而不知其所以然,经验主义,术法只求管用就行,不去解其原理,求其精微,演化新术。”

    “二是只讲自悟和心悟,同样的教习,张三悟得了,李四就悟不了,悟的过程别人无法观察,也无法重复;三是只靠言传心授,语焉不详,敝帚自珍,保密藏私,不讲创新,一味崇古。”

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