第193章 苏老师的谋划
第193章 苏老师的谋划 (第3/3页)
什么词。
苏老师随手拿起一张纸和笔，在上面写写画画，同时解释生态圈的含义。
将广义上的生态圈解释了之后，又接着说道：“我所说的生态圈，就是我们自己制定自己的游戏规则，开发我们的游戏软件，如游戏方面的软件，我们可以搭建一个我们的游戏平台，上面有很多可以选择的游戏。
同时我们每年更新我们的游戏软件，确保每一年的游戏都是最新的，不需要再去玩那些枯燥乏味又单一的游戏。
确保我们的用户粘性，使其对我们的公司产生依赖性，逐步形成闭环的生态圈。
而且硬件方面，也属于在我们的生态圈内，比如独有的游戏手柄，只有搭配我们的游戏软件才能玩，而想要玩我们的游戏软件，就要搭配我们的游戏硬件。
除了游戏方面，我还要把这个生态圈扩散到别的方面，例如电脑上，再延伸到未来可能会出现的电子产品。
我的设计理念是这样的：我们做自己的一套系统生态圈。
这个系统生态圈，我分为三步走。
第一步，先开发出来我们自己的系统，游戏软件和芯片以及其他方面的硬件。
第二步，以我们第一步的基础，再把这个系统再提升，把我们公司产品的数据打通，使得数据能够在多个设备间同步。
这一步好比买我们公司产品的人，拥有了一个独一无二身份识别码，而这个身份识别码能够登录到我们公司里的任一产品，除了本人之外，别人没办法使用这个身份识别码。
除了在游戏上使用外，这套系统还必须能够延伸到别的东西上，比如在电脑上运行，比如将来比电脑更小的点子产品出现，也能运行在其上面。
这套系统要能随未来技术的不断发展，可动态地升级我们的软硬件以适应不断出现的变化。
第三步，将这个系统闭环，好比我们是开超市的，想要来我们超市里面卖货的，就必须要给我们交租。
比如某家公司开发了新的游戏，想要投放到我们的系统来，就必须要给我们交租，同时还要接受我们的审核，确认没有问题之后才能进入。”
苏老师接着说道：“所以，你们的任务不单单是开发游戏，还要给我开发出一家独一无二的系统来，因为我的目标不是做游戏机，而是开发出一种能够多样化的电子产品。”