第一十一章:第一课
第一十一章:第一课 (第2/3页)
医师听到这话，手中翠绿色光辉闪耀，很快就开始为另一个伤者治疗。
周晔默默离开此地，心中为近战同学默哀，刚刚听到的内容，实际上是教会同学认清伤势，并且准确说出到底是哪里出了问题，还要形容出来，这样可以针对性治疗。
一号训练场的治疗大厅很大，周晔走走转转，骤然发现此地井井有条，根本不需要他帮忙，并且周晔还从学生的聊天中知道，原来这些医师都不是专业治疗者。
他们有的是某位老师的家属，有的是社会招募人员，有的是军团成员的家属，因为修炼天赋不佳，便没有转职，而是各自都学了治疗技能，然后在各种训练场工作。
在经过培训之后，这些医师被学生亲切的称呼为“魔鬼天使”，天使很好理解，就是救治他们，魔鬼……也很好理解，医师们算作另一种老师，教导学生关于处理受伤的知识，还让他们体验疼痛。
据说每个月还有一次专门的痛苦体验课，一群医师施展“痛苦加深”，光是想一想，周晔就觉得冒冷汗。
这特么要是前世，学校不得被家长冲垮？
最后，周晔终于来到大厅最“热闹”的地方，到了这里，痛苦的呻吟才真正开始冲击周晔，但有了之前的适应，周晔竟然觉得自己很淡定。
和其他区域一样，这里也很井然有序，周晔发现没有人需要自己“抢救”，但他注意到这边的医师们一个个都很疲惫，相比于受伤的同学，他们更加需要治疗。
想了想，周晔直接对着释放群体治疗波的三位医师施展恢复。
就在周晔刚刚使用技能后，一直用天眼观察整个治疗大厅的陆雪也正式对周晔观察结束，心中制定好完善的计划。
她以前没带过学生，但是带过两个下属，那两个家伙就是同情心泛滥，谁受伤了都要救治，根本不会审时度势，万一遇到紧急情况呢？
陆雪有注意到，周晔在一开始治疗时，灵力始终保持在一半以上，准备应急，这是一个治疗的必备素养，虽然她的学生并不是纯粹的治疗觉醒者。
而后，看到那些伤势很重的学生，周晔也没有直接出手治疗，而是观察，得到想要的答案后，直接扬长而去。
最后，也是陆雪满意的一点，周晔是真的在完成她的要求，并且没有局限于治疗伤者，而且清楚自己的技能特性，去恢复其它拥有群体治疗的治疗者。
此外，她还看到周晔有自己的安排，比如现在，她看到周晔在观察一个外表中度伤势的学生，身上十几道伤口，衣服破破烂烂，看起来就惨，但也只是看起来。
这时候周晔就等着旁边经验丰富的医师判定此人不严重，只是需要让伤口愈合，因为太多，会失血致死。
然后周晔就接过了治疗任务，不过目的不太“单纯”，只见周晔一边治疗，一边记住自己恢复术的效果。
正常效果周晔已经清楚，现在周晔使用了双倍消耗的恢复，在触发天赋清除失血负面状态后，
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