第10章 解剖奖励（打赏加更）
第10章 解剖奖励（打赏加更） (第1/3页)
上午9点。
炼金语言课结束。
夏佐没有收到任何来自于授课的经验奖励。
想想也对，上课的目的就是为了把课本知识记下来。
他自学完了《炼金学语言》，那必然不会再度收获记忆典籍的奖励。
今天的第二堂课是解剖课，需要前往莫顿夫人的炼金区域，上课前发放了这门课的基础教材——《解剖学图谱》。
课堂上会要求学生们动手解剖一些生物…这门课又被安排在午饭之前，所以特别具有减肥效果。
由透明玻璃搭建的解剖室里，夏佐和安茹儿共用一张解剖台。
莫顿夫人站在讲台旁，台上是一笼白色老鼠。
她是药剂炼金学，补剂和伤药学科的教授，和马尔斯·莫顿一样有着淡金色的头发。
下巴尖细，眼珠是淡蓝色，面容古板，嘴角有一条像冷笑一样的弧度，眼神扫过之处的男女生，都感受到莫名的寒意。
夏佐喉头一动，艰难地咽下口水，难以想象这位气质有些阴森的莫顿夫人，会是马尔斯的母亲。
“时间到了。我们开始上课。”
莫顿夫人双臂撑在讲台上，语气平稳地说道：
“我是你们的解剖课老师。在成为法师学徒之前，你们的解剖工具是解剖专用的小刀、针、剪刀以及镊子。”
她拿起桌上的白手套，神色平淡地戴上，“我同样会使用这些工具来做演示，而不是使用法术。”
“啪！”
防水隔油的皮质手套，紧紧贴合手掌，发出一声清脆的响声。
“你们自己分配一下解剖和记录的工作吧。”
安茹儿踌躇满面地盯着面前的白鼠笼子…
她作画的对象是人物、动物和自然风景，从未想过有一天要去解剖这些画作里出现过的生物。
“夏佐，你来动刀好不好？”
“没问题。你帮我做记录就行了。”
夏佐把桌上的记事板和笔推到对方面前，把放置解剖工具的托盘拉到自己这。
这门课的实践性很强，按照正常上课的方式来收获经验，比死记硬背更轻松。
1分钟后，各小组内分工完毕。
莫顿夫人操控一只小白鼠，让它悬浮在半空中：
“我们解剖生物是为了更好的研习炼金术，而不是为了施虐，一定要铭记这一点。
“现在，所有人把《解剖学图谱》翻到第11页。”
这一页上是老鼠的解剖
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