第二章 王鱿鱼的四个命令
第二章 王鱿鱼的四个命令 (第2/3页)
的实用主义。
命令四，教野人儿童一些知识。
所谓学会数理化，走遍天下都不怕，王鱿鱼希望这些野人能够知识改变命运，利用他手里的这点知识，改造出一个山顶洞文明。
命令五，在冬季来临前，贮藏一些食物来应对。
根据长老所说，每年冬季，由于没有食物，都会死一些野人，有时实在熬不过，还会杀死一些老弱的野人来充饥。
这在族群中，也是没有办法的事，毕竟死几个老弱病残，来维系整个族群，还是很有必要的。
但这点是王鱿鱼绝对不允许的，所以害怕悲剧发生，王鱿鱼就只能提前准备了。
但这五个简单的不能再简单的命令，却困难重重，直接拉低了王鱿鱼的智商。
野人们平时就饥一顿饱一顿的，在吃饱了的情况下，大多会如冬眠一样，减少消耗，保持体力，根本不会过多的消耗体力。
当体力耗尽，又得不到补充，野人们就会陷入一种焦躁的情绪中，对命令的执行，就会大打折扣。
好在现在是秋季，食物丰富，正是养膘的好时节。
但随后的织树叶，还有儿童学习知识，就直接拉低了王鱿鱼的想象了。
这群野人，根本就学不会，在教了一个月，快要将王鱿鱼的脑细胞无限消耗殆尽后，王鱿鱼不得不放弃这个想法。
好在这群野人，还懂得布置陷进，用竹签扎鱼，然后王鱿鱼将吃不了的鱼，腌好后，风干保存起来，用来过冬时使用。
当然，这还要归功于长老拿出了他的宝藏，一块苦巴巴的盐石，说是这块石头，是治疗病痛的良药。
然后在长老的带领下，又在山洞的一个角落中，发现了大量的盐石，这可是宝贝啊，有了盐后，就可以做很多事了。
此外，因为盐的出现，腌制些野果，野菜，也变得比较容易，最少现在这群百十来人的野人，不会有人饿死了。
而陶器，也在这个时候，出现了。
当然这也归功于王鱿
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