第二章 截然不同的世界
第二章 截然不同的世界 (第2/3页)
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“寿命最多不过百的人类，能够创造出如此伟大的星球，真是不可思议！”
地球的大环境让他感到满意，不过：
“和大脑比起来，这具身体真是孱弱，脆弱的跟连一个火球术抗不住。”
“身体是一切的根本，孱弱的身体是无法支撑起高强度的工作的。”
“现在所在的地方在他们的语言里叫大学，大学有教授负责上课，所有人可以选择自己感兴趣的课程去听。”
“学费居然这么低，知识在这里已经泛滥到如此廉价的程度了吗？”
郑理发现只需要花几顿饭钱就能在这个世界所谓的大学里听到《拓扑学》、《复变函数》、《抽象代数》诸如此类的课程后，内心感到无比的惊讶。
在法师心中，知识是昂贵的，只有付出足够的代价才能从别的地方获取知识。魔网上有问答类的板块，但是大家回答都只会回答一部分，你想听完整的解答需要花魔石去购买。
而且有时候别人的回答不能解决你的问题，魔石就白白浪费了。
现在在大学里，你有问题可以去问教授，他们都会为你解答，而代价仅仅才那微不足道的学费。
郑理有种不真实感：“是因为开放了对知识的分享，所以这个世界的科学才能发展的如此之迅速吗？”
“也许当初巴特的理念是对的，知识通过分享才能充分发挥其价值。”
在熟悉这具身体后，郑理想要探究魔法还能不能使用，他用意识在身体里探索：“没有调用魔法的器官，这具身体的意识也无法干涉现实。”
意识能够干涉现实，是法师施法的根本。
郑理试了几个0级法术，发现施法没有成功，甚至无法使现实世界泛起一丝涟漪，“不能使用魔法还真有些不习惯。”
“没有魔法的话这具身体恐怕工作不了多长时间就要休息。”
“哦，地球也有魔法的概念，只是这些魔法是过家家的把戏吗？”他在郑理的记忆中翻到《哈利波特》。
“地球是没有魔法，还是说像哈利波特里一样，法师们用各种手段掩盖了自己呢？”
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