第六十二章 正式接头(5000)

    第六十二章 正式接头(5000) (第2/3页)



    按照老师的说法,实战课有整整两个小时,会随机从九十人中挑选出来一些人相互战斗,然后再由老师进行评价指出错误,但不可能人人都上。

    可大多数学生,都想要展示自己,因此要为可能到来的战斗做好准备,这三个正在出拳的孩子就是这样。

    义勇无声无息,毫无征兆地来到他们身后,静静地观察着他们的动作,这三个人太过专心,对他的到来一无所知。

    “义勇这是要干嘛?”

    鸣人挠了挠头,看向树梢。

    “你问我,我也不知道啊。”

    鹿丸把视线投过去,“总之不会是偷袭就对了。”

    “嗝。”丁次打了个饱嗝,脸色垮了下来,“哎呀,吃得太快了,没有了。”

    “……”

    另一边,义勇观察了好一会儿,找到了他们动作里的问题后,立刻开口了:“你们这样练下去是没用的——”

    “哇!”

    三人被突然出现的声音吓了一跳。

    离义勇最近的下意识那个转过头,看到那无光的眼睛,当场倒在了地上,等反应过来以后便立刻恼羞成怒。

    “你干什么啊!神出鬼没的!”

    “就是说啊,吓死人了!”

    “你干嘛出现在我们后面啊?”

    三人对义勇怒目而视。

    义勇看得出他们不高兴,但却把他们的抱怨当成了提问,立刻回答了他们的问题:“你们的动作不对,所以我来帮你们纠正。”

    按照在宇智波,和族内孩子相处的剧本,每当他说出这句话时,族内的那些孩子应该会立刻兴高采烈地请他帮忙指出问题。因此义勇十分自信,以为接下来的事情会按他预料的那样发生。

    “糟了。”

    鹿丸一巴掌拍在自己脑门上,“我还以为他不会惹麻烦呢。”

    小孩子自尊心最强了,义勇这么说话,和直接走过去打人一巴掌有啥区别。

    果然,那三个小孩视线一碰,恼火更甚。

    “你说我们动作有问题?”

    为首的那个叉着腰,眼睛扫了一眼义勇的膝盖,“可从开学到现在,我们训练的时候,你一直都在那里偷懒,凭什么说我们有问题?!”

    “对啊,膝盖上打着绷带,走路一点问题没有,一旦训练了又不动弹了。”

    另一个学生扫了鸣人他们几个一眼,“除了那个黄头发的,和你一起的几个都懒得要死,还有脸说我们!”

    “宇智波又怎么样,入学考试倒数第一的宇智波,又能厉害到哪里去!”

    三人连珠炮似的口头讨伐,把义勇都惊呆了。

    【为什么,和我想得不一样啊。】

    “走吧走吧,离他远一点,他眼神呆愣愣的,一看就不聪明的样子,比他那个哥哥差远了。我们别浪费时间了,换个地方继续训练吧。”

    他们不约而同地在义勇茫然的脸上剐了一眼,然后便走远了。

    旋涡鸣人这才冲过来,本来想上去跟他们三个理论,但看到义勇低着个头,半张脸都沉在阴影里,心一下子就慌了。

    自己的好意被人误解是什么感受,他再熟悉不过。如果义勇是第一次遇到这种情况,恐怕很难挣脱那种感觉。

    于是鸣人连忙劝道:“义勇,别和他们一般见识,我最清楚了,你绝对是我们班上最强的那个。他们不听你的话,完全是他们的损失。等会要是你能上场,就让他们看看你的厉害!”

    他是见过义勇一瞬间跨越5米距离,直接出现在他身边的。

    虽然这段时间义勇按照医嘱,室外课都在休息,但鸣人可不会傻乎乎地以为义勇很弱小。

    “是哦。”

    义勇点了点头,突然想通了这个关节了!他知道为什么不对了!

    宇智波的孩子愿意听他的指导,是因为他之前把甘文崔三个人给打了一顿。

    忍校的同学,并不知道他很厉害,所以才不愿意接受他的建议。

    而今天,似乎刚好是个机会……

    义勇的头抬了起来,深邃的眼睛彷佛有变浅的趋势。

    旋涡鸣人以为是自己的劝慰起了作用,露出憨憨的笑容,对着鹿丸和丁次做了个手势。

    这时,哨声响起,几人同时将视线投向操场,三个班的老师都来了。这意味着,今天的实战课,终于要开始了。

    几分钟后,九十多个一年级学生三三两两的,围绕着一片还算柔软的沙地坐好,听老师讲解规则。

    大石介是三个人中资历最老的,自然也由他来解说。年轻的尹鲁卡和另一个不知名的老师,像两根柱子一样站在分立在他身后。

    “请大家注意了,除了期末考试之外,平时的实战课结果并不计入成绩,也就是说,打输了也没有关系。平时输了积累教训,尽快试错找出自己的问题,这样子到了考试的时候,才不会出错。”

    大石介的话让许多学生心里稍安,而其余两个老师则仔细观察这学生的表情。

    这群学生如何面对压力,同样也在他们的考察范围之内。

    “虽然输了不会有什么恶劣的结果,但要是有人犯规,会以扣分的形式反映在你的期末成绩上。我简单说明一下,你们听好了,规则很简单。

    “第一,遵守教师的命令,我们说停,就必须停。

    

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