第六章 什么叫天才
第六章 什么叫天才 (第2/3页)
，不断提升。”
“首先，看好了，斩！”
剑道老师福田和晴带领全班死神学员，一一教过八个动作，随后往返重复，练习不停。
第一堂剑道课，自然离对练还早，季星也潜心练习，装作刚接触的模样，一直到半个月后，他们有了互相对练的内容。
对练自然不能用浅打，而是换成木刀，他们可自行寻找对手，室友立木钦一本想和季星对练，但在这时，同分到一个班级的永井守之却找了过来：“与野，我们一起？”
忍耐了半个月，这位第五等灵压的贵族少年还是跃跃欲试地向季星发起了‘挑战’，顿时引起了很多同学的关注，贵族学生是期待，看热闹，平民学生则更多是担心。
平民学生和贵族学生之间始终有着一层隔阂，而虽然季星没站出来，但入学便拥有第六等灵压的他还是隐隐成为了平民学生的领袖。
可剑道对练？
相比季星，出身贵族家庭的永井守之应该早就接触过剑道修行。
永井守之也知道自己占了便宜，很快补充道：“第一次对练，我会先留手，让你适应一下的。”
季星回以拒绝而不失礼貌的微笑，道：“还是算了。”
竟然拒绝？
平民学生们有些失望，哪怕季星输得很惨，他们也不希望季星没胆量应战，下一刻，却见季星提着木剑找到老师福田和晴，行礼道：“老师，我可以与您对练吗？”
众同学：“？”
福田和晴也一愣，找我对练？
作为教师，这一届的真央灵术学院学生中出了一个第六等灵力的新生，他自然知道，且留意过。
半个月的课程里，这名为与野真志的新生很好地完成了他所布置的练习任务，但动作基础，并不能说掌握得完美无缺，至少比起某几个贵族学生的板正，还差了两分。
现在是什么意思？
他也没多想，道：“可以。”
持木刀相对，学生与老师之间的对练，自然吸引了所有目光。
福田和晴也存了几分演示的心思：“大家看好基础刀术在实战中的运用，与野同学，你先来进攻。”
季星点头应下，持木刀进攻。
劈、撩、斩。
哒哒哒——
三声木刀相接的声音，福田和晴露出微笑：“掌握
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