第十九章 赐教
第十九章 赐教 (第3/3页)
，连这个也没听说吗？真是要命了，看来要教的东西还真多！
朱元璋激动的抓着杨云的说：“那请杨先生给我们具体讲讲吧？”
杨云却笑话他，“王老爷，你怎么比王标学习还上心，哈哈！”
朱元璋这才发觉自己失态，担心杨云怀疑，立马给朱标使了个眼色。
朱标立马接过话，“杨先生，我真是特别想知道，这个君主立宪制是什么？请您赐教！”
其实，朱标不是不激动，只是他性格相对内敛，不像朱元璋表现的那么明显。
朱元璋也是因为杨云看不见，所以才一时忘形。
杨云摆摆手说道，“没事，你们好学，让我很欣慰。”
“好了，说回正题，其实宗室之所以会造成无法挽回的局面，是因为他们依附的是朱元璋，是皇权。”
“由此，我们可以得知，根源就是要切断宗室的依附。”
“而君主立宪制，是最好的解决方式！”
朱元璋虽然没听过这些理论，可此时，他内心非常震惊。
要不是查过杨云的底细，他真要怀疑，杨云是不是一个奸细？
否则，他怎么敢说要切断皇权？
朱元璋平复了一下心情后，继续问，“杨先生，这些理论太深奥，还请说得再具体些。”
杨云微微点头，“不急，咱们慢慢聊，我先说个框架，再说细节。”
“首先，要成立议会，太子担任议会议长，皇帝只负责签署议会通过的法律条款。”
“议员有大臣和通过科考的秀才以及宗室组成，这样宗室中愿意实现自我价值的那一部分人也可以有一条路可以走。”
“议员要有任期，到期换任，由地方官员与议员互相轮换，方便更好搜集民情，上达天听。”
“这样的好处就是，无论是宗室，还是别的，就无法依附皇权。”
“因为，皇帝只审批经由议会通过的决议，议会就是打破封建君主制度的关键。”
“你们能听懂吗？”
说完，杨云停顿了一下。