第二十章 映射
第二十章 映射 (第1/3页)
九尺道观的第三天入夜。
张学舟一口吞下气血丹。
他对身体感受气血翻涌等事情毫无兴趣，更不想感受什么痛楚。
气血丹刚刚吞下，他眼前一黑，随即眼皮睁开，人已经回到现实中的床上。
“真是刺激的一晚！”
张学舟晃了晃做梦过多导致精神还有些恍惚的脑袋，又回忆了一遍梦中的内容，随即在那儿更新病人日记。
“太清真术，有点意思！”
张学舟瞅了瞅另外一份胡诌的功法‘天之道，损有余而补不足.是故虚胜实，不足胜有余……’。
张学舟将张卫盟这则瞎编的修炼功法做了特殊记载，这其中的特殊原因无非是那句‘不足胜有余’。
不足胜有余意味着以弱击强，这非常符合张学舟当下的身体状况。
若他想冲出重围，也就只有不足胜有余这句安慰话送给自己了。
他扫了一眼名为《九阴真经》的功法，书写日记时同样将太清真术的内容记载了上去。
等到日常忙完，张学舟才取了预定的早餐慢悠悠走向育才中学。
不论是高一、高二还是高三的学生，每个学生都在搏出路。
一届又一届的筛选，眼下则是最后的分水岭，由不得不拼搏这最后数月。
张学舟难于评价这种教育制度的好处和弊端，但这确实属于当下较为公平的一种筛选方式，即便他成为一个落榜生也是这种观念。
他晃晃悠悠踏进一五六班，又寻了自己位置。
在张学舟的书桌上，那是近一米厚的书籍和试卷。
对高三生而言，除了题海战术，他们少有其他选择，九成九的人都是普通家庭，也就剩下考试这条路。
张学舟也不例外，到了学校，他的学习就是看书又或刷题，若碰到难于理解的内容则是询问老师。
该学的都已经在高一高二年级学过，剩下基本都是看学生发挥，老师更多是管束课堂纪律与释疑，又或某天寻到相关重点考题进行讲述。
“舟哥，咱们一起去挑战挑战？”
张学舟刚刚坐下，同桌梅仁腾就低低发声了邀请。
梅仁腾提及的挑战就是校排名考试，这是学生自主选择的考试，每月拥有三次机会，取最高分做核算。
书桌面板上的可视仪就能链接题库，每次抽取到不同的考题进行自主测试。
只要学生有一定把握，随时都能前去应战。
梅仁腾显然有跃跃欲试之念，想趁着精神状态最好的时间段冲击排名。
“看来腾哥这次要冲击前两百名了！”张学舟笑道。
“必须的！”
梅仁腾扬起右手的拳头。
作为难兄难弟，他比张学舟好不了多少，校排名处于中游水准，难于考上什么好的大学，只能在普通大学和院校之间做选择。
但梅仁腾多多少少还有些优越心理。
相较于他，张学舟持续刷题的能耐很差，两个小时的题海战术后就熬不住了，很容易发困导致提早交卷。
这让梅仁腾成绩始终较之张学舟更胜一筹。
俗话说龙从龙凤从凤，但以张学舟的状态，想要重复他那个学霸姐姐的辉煌几无可能。
高三群体中有不少人感觉张曼倩的弟弟不应该如此差，也有人觉得没可能一家子都应该成绩好。
有老师带着几许期待，不乏在张学舟提问时给予认真的回应，也有些人冷眼看笑话。
但对大多数的人而言，张曼倩是谁，张曼倩的弟弟又是谁，考得好与不好与他们没半毛钱关系。
梅仁腾的心思则较为复杂。
这其中的原因自然是与张学舟的接触较多，心中有几分期盼，想看看对方是否能延续辉煌，但他又夹杂着矛盾，觉得张学舟应该与他一样属于正常人的行列。
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