第三百八十六章 三杨
第三百八十六章 三杨 (第2/3页)
翰林院作编修吧？”
“正是如此。”
杨士奇点点头，说道：“杨溥为人朴实正直，廉洁好静，恭敬谨慎，乃是不可多得的贤才，殿下若是有意，可以亲自考察一番。”
朱高炽看向话不多的杨荣：“勉仁觉得呢？”
“其人可靠。”
见杨荣也是这般说法，朱高炽大略有了定夺，若是能解决如今内阁严重缺员的事情，那可真是能让他轻松不少。
“杨荣、杨溥、杨士奇。”
“倒是凑了个‘三杨开泰’！”
朱高炽也开起了玩笑。
见朱高炽心情不错，杨荣和杨士奇也纷纷笑了起来。
就在气氛逐渐和谐的时候，朱瞻基忽然拿着个什么东西出现在了门口。
见儿子懂礼貌，知道自己跟阁臣议论事情的时候不能进，甚至不敢出声打扰，朱高炽心里也很欣慰，他招了招手说道：“进来吧。”
朱瞻基步伐端正地走了进来，先是冲着朱高炽行礼，又冲着杨荣和杨士奇行礼，然后才蹿到了朱高炽的怀里。
“刚从大本堂放学？”
“是的父亲大人。”
朱高炽看着儿子手里反光的玩意，随口问道：“这是什么东西？”
朱瞻基脆生生地答道：“这叫放大镜，是水晶石磨出来的，先生送给我们每个人一个，说是能用来更好的观察事物，要格物致知。”
朱瞻基记忆力不错，大略说了一下姜星火方才从诏狱回到大本堂讲的东西。
当然了，由于是教小孩子，在大本堂讲的肯定跟在诏狱里与孔希路讲的，从难度上不是一个等级的。
朱高炽接过水晶石放大镜，发现果真如儿子所说，只要照到的东西都被放大了，映在眼睛上，可谓是纤毫毕现。
杨士奇也接过来仔细瞧了几眼，点头赞赏道：“你们的先生确实有点本事。”
这里便是说，姜星火那么忙，肯定不可能天天过来给小孩子们开蒙上课，只是隔几天去一次，所以大本堂其实还有很多其他的先生，大多数是从翰林院里选出来的饱学之士，而朱高炽等人知道姜星火今日去了诏狱，所以压根没往姜星火身上联想。
听到这话，朱瞻基立刻昂首挺胸起来，得意地说道：“那当然了！姜先生可厉害了呢！而且他做出来的东西都很有趣！”
“哦？”
听到是姜星火给朱瞻基的，朱高炽和杨荣、杨士奇的神态，顿时有了变化。
“父亲大人，怎么了？”
朱瞻基聪慧，很有眼力见，自然晓得说了姜星火的名字，气氛便变得不一样了。
“没什么，你先去你娘那里玩，你舅舅（张安世）从江南回来了，现在正跟你娘叙话呢，这小玩意先给爹把玩片刻，稍后再还你。”朱高炽哄着儿子说道。
朱瞻基听说张安世回来了，倒也有了些兴奋，朱瞻基虽然早熟，但终归是小孩子，他只晓得整个家里就舅舅能跟他玩到一起去，舅舅还会带着他斗蛐蛐，带他去街上，给他买各种各样好吃的、好玩的，所以把放大镜留了下来，便径自离去了。
看着儿子难得有几下蹦跳的身影，朱高炽也是笑了笑。
当朱瞻基的身影消失不见，朱高炽的笑意收敛了起来，目光扫向杨士奇和杨荣，轻声说道：“你们觉得，这个东西如何？”
两人的脸色变了变，他们这种聪明绝顶的人，当然晓得大皇子是什么意思。
事实上，屋里的三个人，对理学都是有着不错造诣的，他们很清楚理学格物论和认知论的缺陷到底在哪里，所以朱高炽能想到事情，他们也能想到。
“姜星火绝不是无的放矢，这个放大镜，是有些说法的。”
杨荣沉默了半晌，缓缓道：“新学.确实是有些超出想象，但也有可取之处，我听胡俨说，国子监里，新学的学术氛围很好，有一部分监生们是真心喜欢新学这种格物致知的方法，譬如前段时间风靡南京的制造热气球的热潮，国子监里的生员，但凡有些家底，能承担得起丝绸等物花费的，都会凑个热闹。”
“你们认为，新学能取代理学嘛？”朱高炽扭头继续向杨士奇询问道。
姜星火行事异乎寻常的激进，让人不由地想到，他会不会走最激烈的极端，也就是直接废除理学，所以朱高炽在私人场合里的担心，不无道理。
事实上，朱高炽也确实听到了一些风声。
“不错归不错，但理学还是瑕不掩瑜，我不认为新学能够取代理学。”
杨士奇斟酌用词，说的委婉。
杨荣则翻了翻手里的放大镜，也是面露难色，他想了想才说道：“理学固然有些地方让人诟病，但也不失为一门好学说，太祖高皇帝定理学为大明的官方学问是极有说法的，若是贸然将其废黜，必然引发天下震荡。”
见说到了关键处，杨士奇起身关了门。
随着“吱呀~”一声轻响，房间内的氛围迅速地严肃了起来。
“理学不可废，至少现在不能废！这个念头动都不能动，姜星火做的事情很危险！殿下必须去劝劝陛下，这也是我一开始说的意思。”
杨士奇严肃地说道：“不管怎么说，理学现在是我大明的官学，理学可谓是如一条滚滚东流的大江一般，汇聚了天下的士人学子，如果贸然将其毁掉，就仿佛是大江改道一般，必然会引发严重后果，到时候天下大乱，对朝廷不利，甚至直接会影响到陛下的统治根基。”
杨荣也是眉毛皱起，理学在天下士子心中的影响力无与伦比，虽然他个人对新学没什么成见，但双方的力量对比是如此的明显，杨荣不认为姜星火有一丝一毫的取胜希望。
“殿下可是收到了什么消息？”
在两人凝重的目光中，朱高炽点了点头。
“陛下有意扶持新学，与姜星火私下承诺过，若是在这次论战里，新学能够战胜理学，那么就要动一部分选官相关的制度。”
“难道是要恢复三舍法？”杨士奇失声道。
三舍法，是北宋王安石变法的内容之一，即用学校教育取代科举考试，顾名思义是把太学分为外舍、内舍、上舍三舍，外舍两千人，内舍三百人，上舍一百人。
学生依据一定的年限和条件，由外舍升入内舍继而升上舍，最后按科举考试法，分别规定其毕业成绩并授以官职，也就是“上等以官，中等免礼部试，下等免解”，相当于官员资源的倾斜，这也是王安石试图培养变法得利阶层的努力。
除此之外，三舍法还有很强的现实意义，那就是学生是以在舍读经为主，以济当时科举偏重文词之不足.而这就意味着，单独的一套教育-选官体系，如果放到今天，也一样能起到单独开辟新赛道培养学习新学的官员的作用。
而在宋哲宗绍圣年间，甚至曾一度废科举，专以三舍法取士，直到宣和三年才诏罢此法，也就是说，这是有过历史经验的，是可以代替科举的另一种取士制度。
“不错。”
朱高炽点了点头，说道：“国师有意设立大明行政学校，不仅用来培训官吏学习变法相关政策，还想要在其中恢复三舍法，培养一部分学习新学出身的官员。”
“这”
杨荣和杨士奇的面色都变得凝重无比。
动科举制度，这是要掀了天的大事，可比抓孔希路性质严重多了。
毕竟科举制度，是当下最重要的选官制度，国子监的衰落，是必然的。
而姜星火恢复三舍法，自己搞自己的官员培养体系，这是很犯忌讳的一件事，而且几乎触动了所有官员的现实利益。
“殿下怎么看？”
沉默良久之后，朱高炽才悠悠地吐露了内心的真实想法：“程朱理学是孔孟之道的延伸，而且理学的核心便是三纲五常，若是将理学视为禁锢的枷锁，那么其实同样也可以看做是保护的围墙，科举制断然不可更改一旦更改，天下的读书人怕是会寒心，这些人皆是寒窗苦读的莘莘学子，怎可一朝废弃十年苦功？”
说到底，朱高炽跟朱高煦是不同的。
从小朱高炽接受的就是理学教育，而朱高煦退学后，接受的是拳脚教育。
理学在朱高炽的心中，有着非同寻常的地位，而且他本身就非常热衷于研究学问，经常召集一些大儒讲经，这种固化在人的脑海里二十余年的东西，是很难被抹除的，不代表朱高炽本人有什么问题。
而且实话实说，站在朱高炽的立场上，他要为整个大明的稳定考虑，朱高炽支持变法，是因为永乐帝支持变法，他需要顺从永乐帝的主张，而不是他本身有多么信姜星火的东西。
朱高煦则不然，他本来就是白纸一张，还讨厌理学，被姜星火的东西塞满了以后，脾性和学识跟以前相比，又确实有了不小的进步，自然是越学越信，而且基于对文官集团的相看两厌，朱高煦也天然地支持对庙堂的改变。
学问和政治，在大明从来都是密不可分的。
所以，如今到了变法的关键期，也就是两种不同学问的殊死斗争的时候，谁坚定，谁动摇，就能看出来了。
“臣懂了，只是如此一来，殿下和陛下之间怕是产生矛盾，毕竟姜星火已经成功的挑起两边的争端，这个时候若是姜星火再想我们所想的那样，向陛下公然提出废除理学或是恢复三舍法.”
杨士奇欲言又止，这次道统之争，导致天下的有名的大儒都涌进了南京城，每一日来求学的读书人也随之络绎不绝。
杨士奇甚至听说了，远在关中的大儒曹端，都千里奔波赶了过来，只为捍卫理学的荣耀。
在这种背景下，理学若是被废除，必然掀起轩然大波，整个大明的局势必然变得紧张。
“这才刚消停不到半年。”杨荣也在心里哀叹了一声。
“我会入宫劝谏父皇，防患于未然的。”
朱高炽轻舒了一口气，下定决心道。
他停顿了一下，忽的无奈地笑了：“只是我怕，这个世界上没有什么东西能够阻挡父皇的脚步。”
“嗯？
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