33. 师徒1
33. 师徒1 (第2/3页)
孩子们被分成了3个班级,每天上午起床后先进行体育锻炼,然后分别上文字、算数和通识课程,文字课由南希讲,带着学生认字母、简单的词语,如果是有基础的则是阅读简单的故事书。
算数由真琴暂时代讲,真琴是领地里难得的会算账的人,课程主要是识数和10以内加减法。
通识由几位管家讲,讲的是人类帝国和奔马平原的传奇故事。
作为所有孩子的老师,南希很罕见的有一顶圆包大帐篷,上课的时候,孩子们就坐在帐篷里学习。
南希作为文字老师,一上午要教全部3个班的孩子们文字,南希会提前准备“教材”就是写好字母、简单词语的纸,每个孩子在一节课程的任务就是记住纸上的字母或者词语。
孩子们的基础并不一样,接受能力也不一样,南希不能像真琴那样带着孩子们数几遍数字,教教加减法就完事了,也不能像管家们那样轮着教孩子,只能所有孩子都自己教,很是辛苦。
因而才更看重聪明的小红雀,希望这个少女未来能支撑起无魔者的文字老师工作。
快到中午时,孩子们会吃到带肉渣的烤饼和羊肉汤。羊汤自然是昨天剩下的,肉饼也是昨晚制作的,兰特要求给孩子们保证配给,如今所有的禽类都没上过餐桌,孩子们每天能分得半个雁蛋或者是松鸡蛋。
这样的优待甚至被亚伯特认为是浪费,但是兰特无比坚持保证所有孩子的肉蛋奶。
到了下午孩子们会分到各个小营地,由匠人教给孩子们具体的技能,有些大一点的男孩子也会跟着预备骑士进行训练,希望能激发拥魔者血脉。
小红雀是个好奇心旺盛的女孩,她总是喜欢尝试让不同的匠人教自己不同的知识。
比如老皮匠教授的分离兽皮,在分离皮肉的时候必须注意不要伤到兽皮,如果是魔兽还要注意到魔兽皮上本身的纹路,这是一个即需要体力有需要眼力的手艺活,很多孩子刚开始学的时候还能有点兴致,没过两天乏了、烦了,就不想学了。
(本章未完,请点击下一页继续阅读)