第16章 连样子也不装了
第16章 连样子也不装了 (第2/3页)
表情，纷纷加快脚步走出了会议室。
李涛特意看了她一眼，脸上的笑容得意洋洋里透着阴险。
季晚浓应了一声，刚走过去，就听到侯博严厉的诘问她：“季老师，我听说你心思根本就不在教学上边，只想着自己的论文？怎么，你入职还不到一学期就连样子也不装了，满脑子只想着评职称？”
当着一众院领导系领导的面，侯博这番劈头盖脸的指责，话很重，也很难听。
尤其是，很打范建安的脸。
季晚浓不但是范建安的得意门生，也是范建安的助教，而她能一毕业就留校任教，很大原因就是范建安给她担任助教期间的表现打分很高。
一如刚才李涛拿话挤兑季晚浓，表面针对的是季晚浓，实际打的却是她恩师范建安的脸。
季晚浓表情不变，淡淡的问：“侯副校长是从哪儿听说的？”
侯博：“你别管我是从哪儿听说的，我就问你，是还是不是。”
季晚浓轻描淡写丢下两个字：“不是。”
侯博冷笑，从文件夹里拿出一个信封扔在会议桌上：“季老师，你自己看看，你天天泡在图书馆写论文的照片都被拍下来了。有学生举报你教学态度不端正，只顾着忙自己的论文。你写论文，不就是为了给评职称做准备吗？！”
季晚浓看都没看那封‘学生的举报信’，“我写的不是论文，是教研。”
此话一出，侯博的表情稍微有点兜不住。
评职称要达到一定的教学年限这是最低的要求，其他还有许多硬性条件。
在国内核心期刊、一级期刊、二级期刊发表足够数量的论文或教研，就是硬性条件里的重中之重。
既然季晚浓写的不是论文，而是教研，那么不管她有多功利心，只要她想要在期刊上发表教研，她就必须认真教学，因为教研的内容就是由日常的教学工作所构成。
没有日常教学的积累，根本就写不出一篇能够发表在期刊上的教研。
季晚浓淡
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